克萊辛：好性格讓你的孩子贏在起跑線上

「不要讓孩子輸在起跑線上」這句口號可謂是響徹中國大地，影響著一代又一代的中國家長。

家長們在「望子成龍」「望女成鳳」的迫切心愿下，想方設法不讓自家的孩子輸在起跑線上。

從孩子咿呀學語開始就不停教孩子拼音、數數、背古詩，還給孩子報名各種培訓班、興趣班，生怕孩子落後一個步伐。

許多孩子在家長的「折騰」下，身心過早地肩負巨大壓力，失去童年本應有的童真與活力。

當社會上大力倡導「不要讓孩子輸在起跑線上」時，我們該反思的是，這句口號科學嗎？為了這句口號我們讓孩子背負了多麼沉重的感情包袱？我們又該讓孩子怎樣看待這個競爭激烈的世界？即使小小年紀懂得很多字、背了很多詩句，又能怎麼樣？它能預示此後的人生一帆風順嗎？

幼兒教育專家稱，幼兒時期就學習各類知識，會損害幼兒的學習興趣，影響孩子的天性發展，同時也給幼兒帶來諸多精神壓力，失去本應該有的童真童趣，不利於開朗、積極、樂觀、自強、自信、自尊等優質人格的形成。

此外，還容易形成孤僻、極端、內向等性格特點。

中國有句老話「性格決定命運」，而一個人的性格絕大部分是幼兒時期就決定了，所以說，與其給孩子灌輸各類知識，不如給孩子培養一個好性格。

那麼，好性格如何培養？

德國幼教專家認為，培養孩子良好性格最好的方式就是讓他們「玩」。

跟同伴玩、老師玩，在野外玩、森林裡玩。

他們認為，孩子在與其他小夥伴一同玩耍的過程中才會提高社會能力，進而為培養良好性格奠定基礎。

在國內，知名幼教專家「克萊辛」引進德國先進的幼兒教育理念，通過有趣的遊戲和繪本來激發孩子的興趣和動力，同時也滿足他們在情感、態度、能力、知識、技能等方面的多元智能發展需要，促進孩子心理健康及健全人格發展，幫助孩子養成良好性格。

為了讓更多的孩子擁有良好的性格，克萊辛特意設計了TPEI教學方式：T—Thought思維方式；P—Personality個性發展；E—Emotion情緒管理；I—Interpersonal社會交往；TPEI能力訓練課程通過幼教專家對家庭的跟蹤輔導，使孩子的TPEI能力在遊戲玩樂過程中自然提高。

「不要讓孩子輸在起跑線上」這句話是每個家長所希望的，但關鍵是，要理解什麼能力才是孩子最需要的，同時也最有利於孩子的。

顯然，經過大量的科學驗證，良好的社會能力、良好的性格才是孩子最需要的。

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