想要孩子有出息，這3個不良習慣一定要改！

有一句話說得好：性格決定命運!如果孩子有下面這幾個壞毛病，未來發展很有可能會受到限制，快來看看自己的小孩有沒有?

1、沒有主見，爸媽說啥就是啥

事例：媽媽問東東去哪裡玩，給了很多選擇，等了半天，結果東東說：「你們決定吧，你們帶我去哪兒我就去哪兒。

」

學校老師也說：上課回答問題，就算東東的答案本來是正確的，如果有同學說了其他答案，那他也會立刻將自己的答案改掉。

專家分析：

孩子缺乏「主見」，無論你怎麼啟發誘導，孩子還是唯唯諾諾，這時候你是不是覺得特別挫敗?

兒童3—8歲這一階段非常重要，要著重培養孩子獨立思考、自我學習的能力。

如果這段時間父母習慣事事都代孩子做出決定，那在孩子習慣這種模式後，他就會越來越喪失主動思考的能力，以及自己分析的能力，這對孩子未來非常不利。

建議：

培養孩子的獨立性，從小事做起，從幫媽媽拿拖鞋，到幫家裡買菜，慢慢來，多讓孩子獨立完成一些任務。

幫孩子增強自信心，每個孩子都有自己的優點，有意識地夸一夸，給孩子創造表現的機會和正面的期許，幫孩子正確認識自己的不足。

另外，在家爸媽別太強勢，要記得多給孩子發表看法、表達意見的空間。

2、「不關我的事!」喜歡推卸責任

事例：辰辰在家裡搗亂摔破了花瓶，被媽媽發現了，卻非說是昨天來家裡做客的小哥哥乾的，繞來繞去就是不肯承認錯誤。

專家分析：

責任心是孩子健全人格的基礎，是立足社會的根基，孩子不願意承擔責任，很大原因是為了避免擔起後果。

久而久之，不僅可能無法勝任有壓力的工作，也會喪失對自己的自信。

建議：

孩子的責任心不是突然出現的，是需要不斷培養的。

對於3—4歲的孩子，要用簡單準確的語言告訴他「自己的事情自己做」，例如：「汽車要放回車庫」「畫筆和筆帽是好朋友，不能讓他們分開哦」。

對於5歲以上的孩子，儘量不用「你要……」「你應該……」這種命令句型，而是用「我覺得……」「……好不好」這種尊重、詢問句型，來喚起孩子的責任意識。

孩子更大一點可以帶孩子參與家庭勞動和集體活動，鼓勵孩子參與公益活動等等，都有利於責任心的培養。

3、做事半途而廢，缺乏專注力

事例：蓉蓉每次看書總是看了幾頁就忍不住東張西望，注意力分散，對興趣班也總是上了幾天就鬧著不去，但書和興趣班，都是她之前感興趣，吵著要求的。

專家分析：

專注力原本是孩子成長過程中自然具有的本能，為什麼會逐漸喪失呢?

主要原因有3個：

1.後天影響，家庭干擾，如父母祖父母的教育觀點不一致，會導致孩子認知混亂，專注力不足;

2.性格使然，性格跳脫、富有創造力的孩子專注力不如「乖」孩子;

3.父母教育的缺失，不是孩子缺乏耐心，而是父母經常打斷孩子的觀察，孩子的注意力還在前一件事上，父母卻用另一件事去打斷他，轉移他的注意力，比如他正專注玩積木的時候你叫他吃水果;他正讀書入迷的時候你讓他聊聊天……

久而久之，就會形成注意力不集中的習慣。

建議：

孩子小的時候，就要給孩子準備能夠引起他好奇心、探索精神的玩具，以此來鍛鍊他集中注意力。

父母們還可以用孩子的興趣和情緒來培養孩子的注意力，對感興趣的事情，他的注意力肯定會提高。

此外，為孩子打造一個不受干擾的環境也是很重要的。

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