善於發現美的孩子更快樂

愛美是人的天性，但從小不能接觸美，才是破壞審美的根源。

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兒童教育作家三川玲曾說：我有一個「過去孩子極度缺乏、現在的孩子要迫切補上」的教育清單，排在首位的即是兒童美育。

真正的審美力，不僅在於外表與衣著打扮上，而是在於感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力上，是一個人對美學和美感的理解力。

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尊重孩子的審美

女兒在開始她的審美敏感期之後，在我們力所能及的範圍內，儘量地滿足她。

她喜歡怎麼穿就怎麼穿，她想要怎麼搭配就怎麼搭配，有些飾品，乾脆買回材料，讓她自己DIY。

直至今日，她的衣著搭配，在走過一段時間的坑之後，開始形成自己獨特的風格；閒暇時間就做各種頭飾、發卡，不但自用，送給我，也送給她自己想送的人。

因為喜歡，女兒也常常幫我插花、擺設家居飾品，而這些本就是生活中必不可少的一部分。

沒有人生來就會什麼，審美力也一樣，都需要在不斷的探索中總結經驗。

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不打壓好奇心

孫儷曾在微博上發了一組照片，說沒有被女兒塗過指甲油的爸爸一定是個假爸爸，同時還預言說下一步就要給爸爸化妝、梳小辮子了。

沒過多久，鄧超就曬出了自己滿頭是小辮子的照片。

在審美敏感期，好奇心是孩子的敲門磚，為他們打開一扇扇美的大門，讓他們在不斷的嘗試中，認識到什麼才是真正的美。

善於發現美的孩子更快樂

傍晚，我在小區樓下散步，一名2、3歲的男孩子，蹲在地上看螞蟻搬小蟲，他媽媽也蹲下來陪他一起看。

時不時傳來小男孩咯咯的笑聲。

美好，從來就在身邊，就在生活中，不曾遠離。

若是有一雙發現美的眼睛，天地萬物自然都是美的；若是失去發現美的心，萬物失色蒙灰。

博物館、畫廊、千山萬水是美的；身邊的一草一木、一花一葉也是美的，都需要我們帶著孩子去發現、去探索、去挖掘。

蔡元培先生說：美育是最重要、最基礎的人生觀教育。

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審美力，將使人有氣度與格局，孩子的未來更多的時候，是靠自己。

洞悉人性之美，尋找生活之美，人生，將時時充滿小確幸，也是另一種的圓滿。