富養女並不是指養一個嬌滴滴的小公主,真正的富養女是這樣的!
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很長一段時間以來,關於孩子的養育問題一直流傳著一個說法「男孩要窮養,女孩要富養」,於是,各家各戶養兒養女的紛紛按照這個思路自己理解的基礎上做出了自己覺得合適的養育孩子的方法,於是各家各戶的兒子和女兒盡顯各家教育風格,隨著這些孩子的成長,他們開始逐步走入社會,於是我們看到了各式各樣的家庭教育!
案例一:
宸媽同事,工人家庭出生,從小到大是被爸媽捧在手心裡長大的,大學以後遇到男孩。
兩個人戀愛以後決定留在男孩的城市,於是女孩毅然決然的沒有回到家鄉父母安排好的工作,而是選擇了在男孩的城市做一個合同工,從兩個人組建家庭開始,女孩十指不沾陽春水的手開始操持家務,打掃衛生,洗衣做飯,姑娘的時候從來沒有做過的家務成了每日事務,偶爾父母從老家過來陪閨女,女孩會稍微有點休息,岳父岳母當然對什麼家務都不做的女婿有意見,所以每每總是住不了幾天就會受不了自己女兒的勞碌既視感而早早的返回。
女孩和男孩日子過得很幸福,兩個人精打細算的買房買車,換房換車,假期旅遊,日子過得還算圓滿。
案例二:
還是宸媽同事,官二代出生,從小到大成績不算好,一直是屬於乖巧溫順的中等生。
高考走的藝體生,畢業以後父母托關係進了學校,工作以後父母馬上買了全進口小車代步,然後就是規規矩矩的相親,戀愛,結婚,懷孕,生子。
男孩家世不如女孩家那麼顯赫,倒也算書香門第。
回過頭來說女孩,單位領導意見很大,工作能力不強,工作三年了都不敢交代任何單獨的任務給她完成,因為一定需要別人的最後彌補。
還沒有多少時間概念,遲到早退是常事,每個月都會被扣不少錢,工資還不夠她買一個包,又不能勸退,只能養著。
好在懷孕後告假,至今未歸,繼續告假!單位領導也算鬆了口大氣!
案例三:
另一個女孩,租宸媽的小房子,半年租期,在這邊實習,據說是看了幾處房子,最後決定要的宸媽的房子,而女孩的媽媽也請了幾天假專門陪著女兒選房,安頓。
交房給他們的時候,宸媽特別交代了養在陽台上的花草,女孩媽媽笑著說,女孩在家什麼都不會做,連自己都養不活,爭取能夠不把花草養死!半年時間,除了幾次小問題,女孩獨立生活著,昨天決定退租,對我道謝,感謝我這麼久對她的照顧。
回憶起來,我不過是給她了一些餐飲建議。
今天我過去收房,這是一次愉快的租房,房子乾乾淨淨,收拾得整整齊齊,一如我交給她的時候。
花草也怒放著,比半年前半點不差。
女孩微微笑著,乾淨的笑容里比半年前多了一絲沉穩。
隨著90後的畢業,不知不覺間,我們身邊被90後的孩子們充斥著,靜下來去看這些孩子們的日常,我們可以輕而易舉的發現不同的家庭教育呈現出的不同教養和心態。
案例一中的女孩,快速的在生活中轉變了自己的角色,同時在婚姻生活中簡單幸福著,無疑和她父母的培養是分不開的,她從小到大看到的母親的生活模式不知不覺的就教會了她很多居家生活的方式方法,等到她需要應用的時候,一切都悄無聲息的展現了出來。
案例三中的女孩,同樣在半年時間裡快速的適應了獨立生活,而且教養十足,和這樣的女孩在一起相處,是一件很舒服的事情。
而案例二中的女孩,已經成為孩子的母親,不管從學業轉化到事業,還是從女兒轉化到妻子,甚至女孩轉化到母親,都是不太成功的,而這樣的模式,已經開始複製到了她的孩子身上。
我很難想像,她的孩子長大以後會不會重蹈她的覆轍。
我們強調女孩要富養,首先應該給女孩建立絕對的安全感。
而安全感的建立應該是從孩子出生開始就著手的。
良好的家庭環境,溫柔的母親,勇敢的父親,這是每一個孩子都需要的安全港灣。
其次應該是物質上的不缺乏。
此不缺乏並不是指一昧的奢侈腐朽。
物質上的享受對於大部分女孩而言是沒有抵抗力的,而一個富養的女孩,應該是在她有意願想要得到某個奢侈的事物時,能夠稍微努努力就可以得到。
我們講眼界,就是指女孩不會因為一點蠅頭小利而放棄自我。
通過有效的富養,培養女孩良好的價值觀。
第三應該是精神層面的富養。
一個女孩子,應該在一些美好的場合經常去薰陶。
咖啡廳,西餐廳,歌劇院,音樂會這些培養孩子修養和情操的場所,應該帶孩子時不時的去經歷。
一如《歡樂頌》裡面的關雎爾,精神層面永遠都不缺乏滋養。
最後應該是教養。
一個女孩的教養直接反應出一個家庭的素質。
而事實上,我們很排斥被嬌寵得無法無天的小公主,那些公主病很嚴重的女孩,其根本就是教養的問題。
尊重,平等,友善,溫柔……這些是一個女孩應該有的素養,而公主病的女孩們卻大多數習慣了呼來喝去,習慣了指手畫腳。
「富養女」是一個非常寬泛的概念,實際上,在一代人的實際操作中,我們可以吸取很多經驗和教訓,從90後身上看到的情況,我們可以在00後身上得到改進。
教育是一場馬拉松,是一場需要慢慢來的事業,我們能做的,就是端正自己的心態和思路,在精神上和視野上儘量給孩子寬泛一些的滋養,在教養上一定要嚴格的規範。
希望每一個富養的女孩都值得被珍愛,都能夠被珍愛!
我是宸媽,一個剛剛開始頭條寫作的媽媽,國家二級心理諮詢師,小學高級教師。
教育,親子,夫妻關係,家庭關係,是我喜歡的話題。
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