女孩，再窮也要富養著

俗話說：「從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男。

」女孩無論何時都應該「富」著養，但富養女兒並不等於用金錢養育，並不等於給女兒優越的物質生活和名貴的學校教育。

真正的富養，是使女孩的精神富足，進而將她培養成一位獨立自主、自信、樂觀、勇敢、堅強的女孩，同時又使她通過富養教育成長為具有獨特女性氣質、良好生活習慣和積極陽光心態的智慧女孩。

很慶幸自己生的女兒，在育兒過程中，我覺得女孩比男孩更好帶，女孩比男孩更文靜，比男孩更體貼，更講道理(因為我們家孩子就是這樣)，我時常和孩子爸爸聊起女兒的未來，我說，我們家女兒如此可愛，如果我們將來不培養她真是人生一大遺憾，因為我們暫時給不了很好的生活條件和學習環境，是一個十分普通的家庭，

那麼第一，微笑吧！

我希望我們家庭中是一個和諧家庭，保持不在孩子面前抱怨，工作和生活中帶來的負面情緒不要帶在家中，時常和孩子保持微笑。

第二，閱讀吧！看書吧！

第三，不命令，尊重孩子吧！無論在什麼情況下，不強求孩子做什麼，而是力求成為他們的榜樣；其次，在生活中，竭盡全力做好每件事。

當然，父母們還可以嘗試以下方法來養育女兒：

方法一：告訴女兒真實的家庭經濟情況

很多父母習慣在孩子面前隱藏自己家庭的真實經濟狀況，總是對女兒說：「要什麼儘管說，家裡有錢。

」結果當女兒提出父母承受不了的要求時，父母們不是想辦法推脫不以兌現，就是勒緊褲腰帶地省，卻不讓她知道，什麼錢該花什麼錢不該花。

可以適當地讓女兒參與家事，學著處理各種問題，讓她體會到「當家不易」。

方法二：不要盲目滿足女兒所有的物質要求

朋友家的女兒，小涵和好朋友萱萱準備各自回家向媽媽要一輛自行車，但是兩家的經濟狀況都不是很好。

所以剛開始小涵媽媽和萱萱媽媽都沒有同意她們的要求，認為上學走路去也可以，學校離家並不是很遠。

但是小涵不依不饒地要求媽媽買自行車，還說班裡的同學都是騎著自行車去上學，那樣節省時間又安全。

最後小涵媽媽為了不讓女兒在同學面前很沒面子，只好給女兒買了自行車，誰知沒幾個月車子就被小涵弄壞了。

正巧爸爸剛發工資就又給她買了一輛。

萱萱雖然也和小涵一樣堅持要買自行車，但是媽媽並沒有馬上答應她，而是帶女兒去了自己的工作單位，讓她親身體會媽媽工作的辛苦。

從媽媽單位回來之後，萱萱沒有再糾纏母親，而是決定用自己打工的錢和母親給她的零花錢來買車子。

萱萱對這輛車子非常愛惜，因為她懂得金錢的來之不易。

同樣窮苦的家庭因教育女兒的方式不一樣，最後得到的教育效果自然也不同。

其實對於現在大多數獨生子女家庭來說，無論有錢沒錢，孩子要什麼，父母都希望能儘量滿足。

但是無止境地滿足女兒的物質要求，很容易養成她盲目攀比、不懂珍惜、虛榮的壞毛病，而拒絕女兒的不合理要求或者換一種方式讓女兒體會生活的辛勞，就會逐漸培養出一個獨立自主、懂得感恩的女孩。

方法三：不要慣成公主病

有這樣一個故事：

森茉莉是日本著名作家森歐外的女兒，她就像父親的掌上明珠，被百般寵愛，衣服、玩具、食品幾乎都是從國外進口，她的童年就是奢華的公主生活。

可是就在她18歲那年，疼愛她的父親去世了，她一下子從嬌寵的小公主變成了什麼也不懂的灰姑娘。

她住了10年的房間從不自己打掃，她結婚生子後也不會照顧家庭和孩子，對洗衣、掃除、裁縫等家務都無能為力，而且她依然像從前那樣喜歡買名貴、奢華的東西。

終於她被迫兩次離婚，淪為一個孤寂的老太婆，潦倒終生。

無論貧窮還是富有，父母都不應該慣養女孩，一旦女孩養成了公主病，就失去了獨立自主的能力，不懂得勞動的可貴和生活的艱辛。

她就像個易碎的瓷娃娃，一旦失去父母的庇護就會摔得粉碎。

因此，我們應該豐富女兒的內心世界，讓她正確認識金錢，培養她節儉、勤勞的生活美德。

錢多錢少並不是富養教育的關鍵，一個家庭即使再窮也可以富養女兒。

而作為女孩父母，如果你無法給女兒一個優越的經濟環境，那麼就給女兒一個更為豐富的精神環境，鼓勵和支持她的夢想與行動，努力引導和培養她自力更生的能力。