心分享：請在孩子的腳下畫個圈

請點擊此處輸入圖片描述作者介紹： Ada，王兆婷，智愛家長學堂掌門人。

一個喜文字、愛孩子的80後寶媽，一大一小兩個寶寶呦！原是企業中一枚小白領，後來愛上「正面管教」，而一發不可收拾，在家庭教育的路上勇往前行，下面與各位家長分享幼兒教育話題。

喜歡你們的評論，別吝嗇，嘻嘻~

老友的小孩3歲。

最近她很苦惱，總在念叨一句話：「為什麼他總要挑戰我的極限？我已經三令五申，甚至沖他發火了？」這個孩子叫「亦諾」，天性很活潑，不喜歡拘束，但我知道，他的媽媽偏偏是個事無巨細的嚴格的母親。

再加上，他們家裡還有一個姥姥，媽媽的性格像極了姥姥，可見孩子的成長環境……其實老友也已經意識到了自己管的過多，可是她依然迷茫：「我也不能什麼都不管，那孩子不就完了嗎？」

另一個朋友剛好相反。

她是個特別慣孩子的人，所以現在孩子「多多」長到3歲半，已經有點無法無天，沒有什麼可以攔的住他的，只要他想要，他會利用各種方式來要挾父母，哭的不行就耍，耍的不行就威逼利誘，再不就尋求老人的介入。

朋友頭痛不已。

可是她也說：「沒辦法啊，我只要一堅定、一管他，他鬧的就更凶，反抗的更強烈。

」

成長中，每個孩子都尋求自由，因為自由無價！但自由並非無邊無際。

於是，堅定與和善，成了一對「黑白無常」，把父母們擺弄的手足無措，也把孩子們折磨的體無完膚。

過度堅定的時候，我們說：「現在立刻去寫作業，不寫完不准吃飯！」

過度和善的時候，我們說：「先吃飯吧，不然涼了，作業總是寫不完的。

」

然後，孩子迷茫了。

究竟吃飯和寫作業，哪裡才是那個明確的分割線？大多的時候，這條分割線，取決於父母的情緒。

心情好了，柔軟到爆，心情不好，又臭又硬。

有人說，中國的傳統思想，是一種「中庸」思想。

從某種意義上來說，和善與堅定並行，也是一種中庸的態度。

而孩子的成長，需要這種中庸。

如果你說：「我看到你的作業還沒有寫完，我想你有能力儘快寫完趕上吃飯。

」

或者說：「我聽到你的肚子有一點咕咕叫了，你一寫完作業我們就開飯。

」

相比於之前的過度和善或者過度堅定，是不是會更容易讓孩子認可，並且達成按時完成作業的自律性目標呢？

作父母，要學習的很多。

第一步，也是最容易邁出的，是要學會給孩子「畫圈」。

有多少人，是在孩子腳下點一個「點」，然後告訴他：「這就是你的活動範圍。

」事實上，孩子沒有範圍活動，他只能緊緊的縮在那裡，聽你指揮——這就是過度堅定！

有多少人，充分的送給孩子一個廣闊天地，寬廣的讓孩子不知從何落腳，不知何方可去？然後當他發現孩子已經走遠，自己都快要追趕不上的時候，開始著急，要麼氣喘吁吁的追，還一路在問「怎麼辦」？要麼一把拉回來，回歸到畫「點」的局面，孩子卻在張牙舞爪的突破限定！

給孩子腳下畫一個圈。

這個圈，既給了孩子充分的活動空間，又不會讓事情失控，讓家長摸不透抓不到。

在這種狀況下，孩子得益於自由成長，家長得益於責任規範。

和善有餘，堅定也有餘。

如果你還是不甚明白，那麼現在，請閉上雙眼，在自己腦海中想像這樣幾個畫面：

1、你站在公交車內，擠的要命，你已經快喘不過氣了，可是進不得退不得，上不得下不得。

2、你飄浮在廣闊的太空，遙遠的遠方，看不到邊際，看不到星球，看不到生物，無論你往哪個方向飄，周圍似乎都是一樣的景象。

3、你站在花園裡，這裡不僅有芳香的氣息，還有可以充分滿足你好奇心的綠樹紅花，你無需走太遠，便可感知周圍的暖意。

現在，你對和善與堅定的教育孩子，有些感悟了嗎？