6歲女孩是弟弟的英語老師！別人家小小「國際通」是怎麼培養的？

Athena，一個可愛的上海小姑娘，8個月大的時候開始早教課，3歲進幼兒園，4歲學舞蹈和畫畫，5歲學習鋼琴和游泳。

由於父母親全方位綜合培養，Athena不僅語言能力超群，思維和能力也超同齡小朋友。

優秀寶寶背後有從不缺位的父母

Athena的父母都是上海人，經營著自己的公司。

自從有了Athena，媽媽便全職養育孩子，24小時圍繞寶貝身邊，3年後又給Athena添了個弟弟。

父母非常重視兒童教育，培養孩子的金錢和時間的投入遠高於周圍的家庭。

周邊朋友常說：「何必這麼辛苦，比大多數家庭，你們生活條件很優越了。

」但父母不為所動，他們認為有投入才有回報，孩子就算有天賦，如果父母當甩手掌柜，她的知識和技能不會從天上掉下來，他們堅持不減少對孩子的陪伴時間和教育投入。

有阿姨負責孩子的食宿，但媽媽全天候陪伴著寶貝們成長。

爸爸也沒把工作繁忙當作育兒缺位的藉口，媽媽說，即便爸爸再忙碌，周末時光一定屬於孩子，陪他們玩耍和學習。

Athena從8個月開始，就沒在學習上鬆懈過，早教課程做到0缺席，當她快4歲的時候，弟弟也開始了早教學習。

「你如何要求自己，孩子便如何模仿，家長是孩子的榜樣。

」Athena媽媽說。

大多數優秀孩子背後都有一對辛勞的父母。

與孩子共度時光共同學習，幾乎成為爸爸唯一的娛樂方式。

媽媽說，自己的英語不好，很多時候為了輔導寶寶的作業，自己需要提前做功課，比如拿著百度一個個地查單詞，了解詞性和用法，再配合上肢體語言表述給孩子。

媽媽平時把日程安排得滿滿的，幾點該去上什麼課，幾點該睡覺，幾點該喚醒，幾乎算著時間過日子。

每次去上課，路程就得花一個小時，風吹雨打他們也不中斷。

媽媽認為，持之以恆的學習，比聰明更重要。

國際性綜合人才從娃娃抓起

略有國際視野的家長應該知道，世界知識總量的80%以上是以英文來記錄和傳播的，尤其是最先進的技術與理念，幾乎都來自英語信息，英文也是全球最通用的語言。

外語教育理念上，爸爸和媽媽的目的都希望孩子成為國際性綜合人才，但偏向略有不同。

媽媽偏重提升孩子的實用技能，希望孩子儘早具備「聽、說、讀、寫」的全方位能力。

爸爸似乎觀點更為新銳，他認為這個階段的小朋友更重要的是掌握學習能力，豐富學習渠道，而學習英語可以達成這個目標。

相對爸爸更開放式的教育心態，媽媽會更加嚴格一些。

Athena在學習上有個痛點，更願意上課而不願意寫作業。

這個容易理解，小孩子天性好玩，缺乏自我約束力，學習掌握知識，需要父母加以創造和引導。

中國的應試教育培養了一批優秀學霸，孩子們都是考試型選手，久經沙場才能練就金剛不壞之身。

媽媽認為孩子的學習過程，即便是老師的寓教於樂，最終還是要掌握更多技能，不該只停留在舒適區。

她讚揚外教的教學"更注重與孩子互動，重視他們的感知和情緒，營造良好學習氛圍」。

但她同時認為，雖然不希望用考試來衡量學習能力，但考試是對知識掌握程度的檢驗，所以她也重視「驗收作業」。

如何選擇幼兒英語培訓機構，媽媽的要求很高，對課程的設置、老師專業度、學習理念她都有自己的判斷和要求。

媽媽重視各種課程的搭配，舞蹈、鋼琴、游泳、畫畫，孩子也在同步進行。

這個階段的孩子學這麼多課程，是否能接受？媽媽的回答充滿自信和驕傲，她展示Athena學習游泳的照片，說孩子現在已學會相當標準的自由式、蛙泳和仰泳。

Athena自己要求學習鋼琴，媽媽先告訴她，學鋼琴是很辛苦的過程，一旦開始就要堅持下去。

家裡的阿姨也嚇唬Athena說，彈鋼琴要反覆練習，會練到十個手指出血。

Athena仍然堅持要學，媽媽下決心從日本購買了鋼琴。

現在，Athena耐心地彈奏著因為枯燥被大多數孩子嫌棄的車爾尼時，展現出了她的專注力和毅力。

媽媽一方面教育Athena要懂得堅持，另一方面，內心深處並不是希望孩子學習是為了考級，或者要成為什麼鋼琴大師，只不過是為了培養孩子的藝術素養。

「我希望未來有一天，Athena挽著男朋友的手去逛畫展時，能認識梵谷的作品。

」她說，「女孩子的培養，內涵的塑造最重要」。

家中有了小小「國際通」

Athena五歲那年，全家前去泰國度假，在Clabmed旅行度假村，有來自各國的孩子。

Athena看到有小朋友因語言障礙與別人無法交流，她主動走向前去，用一口流利英語，幫助小朋友完成了與工作人員的溝通。

長輩當然是看在眼裡，樂在心裡，這對他們來說，是孩子對他們付出的培育心血最好的回報。

有一次在日本，爸爸媽媽在商場買東西，阿姨帶著姐弟倆在遊樂場玩耍，Athena想上廁所，正當跑出遊樂場時，被工作人員攔下（需要按時間付款），阿姨也聽不懂，周圍也沒有人幫忙。

這個時候，Athena 本能的說出了「I want to go to the toilet and I'll be back in a moment（我要去衛生間，一會兒就回來）」，服務員瞬間明白了。

回頭給爸爸媽媽分享這個故事的時候，Athena充滿了自信，對英語學習產生了更加濃厚的興趣。

Athena在鯨魚小班的學習已經上了10次課，從G1開始，每次上課結束後，她都感慨時間太短還沒有上夠。

目前，6歲半的Athena在和弟弟玩耍的過程中，也會不自覺地當起弟弟的英語老師。

這個過程中，他們已經習慣用英語交流，把英語融入進自己的生活。

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