父母沉迷手機，孩子哭訴「難道手機才是他們親生的？」

近年來，由於留守兒童問題已成為中國一個突出的社會問題，我們經常談論留守兒童需要父母的關愛與陪伴。

留守兒童的父母為了謀生離鄉別井，因為許多客觀因素不得不讓子女留守農村，讓人心酸無奈。

所以說，如果你具備條件能讓孩子在自己身邊成長，已經比現今中國許多父母都幸福。

陪伴，不單是需要人在場，還要用心。

遺憾的是，除了這官方不完全統計的大概6000萬農村留守兒童，城市裡的家庭也有很多父母不能有效的陪伴孩子，錯過了孩子的成長，他們被稱為「失陪族」或者「周末父母」。

一份調查報告顯示，現代白領們每天陪伴孩子的時間不足1.05小時，近六成的人不同程度錯過了孩子成長的關鍵時刻，75%的年輕父親因工作等原因錯過了孩子的第一次說話。

其中，智慧型手機、電子產品等成為影響父母對孩子有效陪伴的主要因素。

隨著智慧型手機的發展，不少年輕父母都成為「低頭族」，一有時間就忙著看手機，玩遊戲、看資訊、發微博、刷朋友圈，曬自拍，名義上是在陪伴孩子，實則是孩子在一旁看著你玩，或者自己玩自己的。

國內首份《2014年國民家庭親子關係報告》表明：手機開始分散父母陪伴孩子時的注意力，數據顯示，有17.8%的父母在與孩子共處時經常看手機，51.8%的父母偶爾看，而不看手機的父母僅占30.4%。

父母每天陪伴孩子的平均實際時間是4.16小時，單這麼一看好像也足夠，但實際有效的陪伴、交流與互動卻少得可憐。

你如果花在手機上的時間比花在孩子身上的時間多，那麼你與手機的關係肯定比你的親子關係要好，那也不能埋怨為什麼孩子那麼不聽話、那麼難教。

親子關係緊張的時候，良好溝通是不可能出現的。

我們來看看孩子們是怎樣看待自己的「低頭族」父母的：

「我以後不想和爸爸玩了，他和我在一起的時候總玩手機。

你只發微信，可他還玩遊戲呢!」這是一個三歲孩子對母親的表達。

「要麼你們不再看手機，要麼允許我也可以一邊吃飯一邊看動畫片！」父母在飯桌上總忍不住看手機刷新聞或看視頻，五歲孩子被惹怒了，一下把手機搶過去。

小學二年級孩子的語文作業有一題：用「一……就……」造句，有孩子寫下了這樣的答案：「我爸爸一進家門，就拿起手機看個不停」。

「就連去洗手間也帶著手機，難道手機才是他們親生的？我不喜歡他們這樣。

」受忽略的三年級學生如此說。

……

陪伴用不用心，孩子是感覺得到的，並且會對親子關係，兒童的成長發展有很直接的影響。

有一位在重點小學的班主任說：「孩子是父母親自撫養，還是交由爺爺奶奶（外公外婆）隔代撫養的，在班裡表現還是有明顯的差異。

沒有父母合理的引導、教育，孩子今後的學習習慣和學習能力會成很大問題。

除了學習，還有生活上的自理能力，這是很多老人帶大的孩子很欠缺的一點。

」

作為父母，你可以留意一下，從孩子很小的時候開始，當他們從幼兒園、小學回家，見到家長很多時候都會很認真對你說：「媽媽，我有個重要的事情要跟你說……」他們會要求你認真地看著他，確認你在傾聽，儘管在大人看來他們所說的重要事情，不過是一些再普通不過的娃娃事情。

但對孩子來說，他們需要和父母進行有效的溝通，事實上，幼兒是通過和成人的溝通，確定和實現他們內心想做到的事情。

然而，如果大人意識不到這一點，當孩子有溝通慾望的時候，父母只顧玩手機或者心思都放在其他事情上，對孩子的話總用「嗯」、「啊」、「呀」等應付式的無效的回應，孩子就有被忽略的感覺。

其實這也是對孩子的一種「冷暴力」，是對孩子感情上的冷漠。

有研究表明，在孩子自我意識的成長階段，遭受到父母的冷落，會給孩子帶來一種創傷性忽視體驗，被長期忽視的兒童甚至比僅受到虐待的兒童更易發生心理行為或情感的異常問題。

為了彌補這種傷害，孩子可能以哭鬧、亂砸東西等方式吸引父母的注意，也可能用玩手機、 打遊戲等方式來自娛自樂。

這些從小沒有得到足夠關注的孩子，容易形成不成熟、非常依賴、擔心、退縮的性格；或者出現淘氣、搗亂、攻擊性等偏差行為，青春期更容易叛逆。

孩子黏人的時光很短，親子交流的時間非常寶貴。

在他最需要父母陪伴的時候，你不在他身邊，或者在他身邊的時候很冷漠，不好好珍惜這段時光將來是後悔都來不及！

請每個家長的人都要記住——你怎樣對待孩子，長大了孩子就怎樣對待他人，也會怎樣對待你。

關愛孩子 拒絕冷漠