孩子在成長路上需要的不是陪孩子寫作業的家長而是一位「放牛人」

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Lucy老師

資深的親子、教育

兒童心理諮詢師

這是Lucy老師打造的原創育兒平台

專注0-16歲兒童的養育

有我陪伴,一起成長

正文

育兒共成長:天啊!!!你怎麼讓小學生下廚房?割到、燙到怎麼辦?

你怎麼讓小孩養這麼多寵物?又髒又臭還有細菌,萬一感染怎麼辦?

仔細想想,比起費時的引導、費心的啟發,這些家長的作法相對更輕鬆。

為什麼呢?聽我給大家講個故事。

那天,我的身旁坐著一對母女。

母親大約40來歲,一條馬尾梳得乾淨利落。

她一手拿著手機不斷滑動,一隻眼在螢幕上,一隻眼在女兒身上。

女兒看起來像是中學生,頭低得幾乎要碰到桌上的白紙。

10分鐘過去了,她沒有提筆寫一個字,只是不斷地抓癢。

起初,我還不以為意,以為她或許是給蚊子叮了,但她越抓越不可抑制,先是手臂、接著是小腿、之後蔓延到身體,最後連頭皮都發癢。

身體的不適,令她坐立不安,更別說是集中。

我甚至擔心,她會把皮都抓出血來。

但坐在她身前的母親卻很冷靜,繼續刷著手機。

又10分鐘過去了,母親勸說:「你打算寫嗎?不寫的話,我們就回家吧。

女孩已經在默默抽泣了。

她哭說:「不要。

我……我還沒寫完,你不要催我……」

提出這個故事,不是為了將矛頭指向這名母親,只是以一個比較極端的例子,反映一些學生「用功讀書」的真實寫照。

那個女孩明顯有某種會因壓力而越發嚴重的皮膚瘙癢症,但母女倆似乎習以為常,書照讀,癢照抓。

加劇怕輸心態

實際上,這不是我第一次見到家長陪著孩子寫作業了。

有一次,我在咖啡館見到一對父子,父親正用手提電腦工作,兒子則埋頭寫作業。

這位父親,相信是兼顧工作和孩子,顯得有些不耐煩,只要兒子稍不專心、或是題目寫錯,就會不自禁地大聲責罵他。

不知什麼時候,家長陪著孩子寫作業已成為社會現象。

近日就有報導,有家長為了在作業上助孩子一臂之力,自願讀補習班。

和一些當教師的朋友討論這個新聞,大家有褒有貶。

有人認為,這能讓家長更理解學生所面對的學習壓力,有人則覺得,這只會加劇家長的怕輸心態。

成長路上需要「放牛人」

我的父母受教育程度不算高,但他們從小就灌輸我們「讀書是自己的事」,成也好,敗也好,後果請自負。

這樣的姿態,不意味著對孩子放任不管,而是認識到,孩子在成長路上需要的不是「陪著孩子寫作業的家長」,而是一位「放牛人」。

放牛吃草,讓牛兒在無拘無束的環境中,汲取所需的營養,而放牛人則從遠處看護,確保牛隻不會走得太偏太遠。

陪著孩子學習聽起來很崇高,結果往往卻是大人拿著鞭子追趕,孩子蹣跚被動,為了符合期待,一步算一步,學習變成日復一日的應酬事。

讓人窒息的愛,可能反而成為壓迫,不要為了學習而撕裂親情,課本上沒教的價值觀,才是爸爸媽媽的大事。

如果說,這世上即便DNA相同的同卵雙胞胎都不可能擁有百分之百相同的指紋,那麼教育又怎麼能以工廠大量複製的模式來進行?孩子的靈魂又怎麼能穿上統一的制服?

身為爸爸媽媽,我們的腦袋必須拿掉教條,擺脫框架,我們不盲目從眾,因為我們知道擁擠的地方不見得是好地方。

親子與教育應該是一場定製的款式,越合身,越美麗;剪裁越細緻,孩子越能溫柔回應。

在這個講求效率的社會裡,嚴格教育是父母頭上閃耀的皇冠,但你一定不知道當個放牛吃草的小牛媽有多難? 無垠的草原那麼大,你得盯著又不框住、顧著又不拴死,除了一路耐性引導方向,還得研究哪裡才有充滿養分的牧草與水源,日復一日花上大把大把的時間陪伴牛兒慢慢長大。

寫在最後

「禁止」最快速/「限制」最省時/「打罵」最乾脆/「控制」最保險/「命令」最直接/「服從」最省心/ 「不准思考」最安全/「方便管理」最要緊/「跟隔壁王太的小孩比一比」最精準

然而以引導取代嚴格教育,用陪伴換來信任,因為你的愛和陪伴,孩子絕對有辦法讓你驚艷。

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END

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