嬰幼兒行為心理學（十六）人來瘋啊人來瘋，人來瘋何時休

人來瘋啊人來瘋，人來瘋何時休

在侄子四歲半的時候，我有一次回娘家，哥哥的兩個朋友來家裡做客，他們給侄兒買了不少好玩的好吃的，還有玩具。

侄兒平時就很很淘氣，如此一來，看到家裡來了那麼多人，就更加淘氣的不得了。

哥哥與朋友談事情，侄兒在一旁跳上跳下，拿出自己的玩具，然後弄得「叮噹叮噹」，興奮到要爆炸。

哥哥想專心和朋友談事情，就摸著侄兒的腦袋說：「你去臥室玩吧，爸爸和叔叔要談事情。

」

侄兒一聽，立即跑到臥室，不過，我們沒想到的是，他從臥室裡面拿出了一支槍，對著客人「啪啪」地掃。

客人感覺很尷尬，侄子則高興得哈哈大笑。

哥哥站起來，很生氣地對侄兒說，「你真是煩人的很，每次來客人，你就最興奮，一刻都不消停，快去找姑姑去。

」

侄兒聽了這頓批評，非常受傷，一臉不高興，站在那裡一動不動。

我一聽，趕快把侄兒拉到臥室裡面，對侄兒說：「我們來講故事好不好？」侄兒撅著嘴，一聲不響，不吭聲。

我先給侄兒講述了一個故事《電腦大麻煩》，把他逗得哈哈大笑，過了一會，我順勢說，接下來，姑姑要給你講另外一個故事，你聽嗎？

我要聽，我要聽！侄子調皮地在我身上滾來滾去。

貝貝本來是一個非常乖的寶寶，可是，他有個不好的習慣，每當家裡來客人的時候，他總是表現得特別興奮，不僅把玩具弄得到處都是，還用機關槍對著客人「啪啪」地掃射。

可是貝貝並不是想故意搗蛋，而是想要用這種方式讓大家注意他，並渴望得到表揚，然而，他的這種行為是不對的，會讓爸爸和客人都感覺到尷尬，所以，爸爸就批評貝貝了。

講到這裡，侄兒問道：「那後來呢？」

貝貝認識到自己錯了，就積極改正，從那以後，家裡來了客人，他不僅主動對客人打招呼，說「叔叔阿姨好」，還幫叔叔阿姨倒水，大家都誇他是真箇乖孩子。

侄兒感到很不好意思，再回到客廳裡面，很主動地打招呼：「叔叔好！」然後，還從飲水機取出一個紙杯來，接了一杯水遞給叔叔喝，大家都感到非常驚奇，一致誇讚，真是個乖寶寶。

侄兒很不好意思地笑了笑。

相信很多父母都遭遇過這種尷尬，家裡來了客人，平時很乖的寶寶一反常態，表現的特別興奮，顯得很沒禮貌。

此時，父母就很為難，當著客人的面，批評孩子不方便，但不批評寶寶，寶寶的行為又太過分。

如果媽媽懂得寶寶「人來瘋」這一行動所表達的內心需求，那麼媽媽就能巧妙化解這一尷尬。

「人來瘋」是寶寶特有的心理現象，是指寶寶見到客人就樂得發瘋，導致寶寶人來瘋的原因既有主觀原因，又有客觀原因。

主觀原因主要是寶寶受表現欲的驅使，總是希望獲得他人的表揚，從而用各種方法來表現自己，客觀原因則是家裡平常比較冷靜，當客人來時，家裡一下子熱鬧起來，寶寶一時受到了刺激，就變得興奮異常。

一般來說，人的神經活動有兩個基本活動，就是興奮和抑制，寶寶神經過程沒有完全成熟，興奮強，抑制過程弱，不平衡。

所以當他們處在熱鬧的環境中，又處處想表現自己，自然就變得興奮異常，短時間內無法平靜下來，甚至愈演愈烈，難以遏制，這就是大人所看到的「人來瘋」。

很多父母並不了解寶寶這一心理，當寶寶表現得過度興奮時，他們便認為孩子專跟自己搗亂，以責備的語氣責備寶寶「不乖，專搗亂」。

結果，挨了批評的寶寶更難以平靜下來，愈演愈烈，這更讓父母感到氣憤，弄得父母與客人都感到很無奈。

其實，「人來瘋」雖然有比較消極的一面，但也有比較積極的一面。

如果父母能巧妙利用，不僅能及時化解尷尬，還能教會寶寶禮儀，那麼，家長具體應該怎麼做呢。

● 提前給寶寶打預防針

在客人來之前，父母應該很明確地告訴寶寶「今天家裡要來客人，寶寶要有禮貌，不能胡鬧」，並讓寶寶配合自己的指示，比如客人進門之後，寶寶要跟客人打招呼，給客人端茶倒水，然後，就去自己的房間玩耍，事後，最好給予一定的讚賞，如此，就能幫助孩子樹立禮貌意識。

● 給寶寶表現的機會

客人來了之後，如果孩子出現了「人來瘋」的行為，父母要冷靜處理，不要當眾批評孩子，讓孩子當眾給客人唱一首歌，跳一支舞，背一首古詩詞，畫一幅畫，滿足他的表現欲，當寶寶獲得客人的表揚以後，媽媽就儘量安排孩子回到自己的房間去玩，給他換一個環境，幫助他冷靜下來。

● 儘量使家庭生活多樣化

平常，家長要多抽出時間來陪孩子，帶孩子出去玩，去別人家做客，讓孩子接觸各種不同的環境，拓寬孩子的視野，以減少孩子看見生人時新鮮感。

時間長了，當寶寶慢慢地學會了怎麼樣禮貌待客，人來瘋現象也自然會減少了。

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