孩子壞習慣太多了，父母該怎麼辦？

問題： 1.我兒子的老師經常跟我說他在上課時有很多小動作，寫作業也拖拖拉拉，提不起學習的興趣，我該怎麼辦？希望老師能解答一下。

——大寶是個好寶寶 2.家有小棉襖，已經6歲多了，但是膽子還是很小，很害羞，從來不願意主動結交新的朋友，我要怎麼做才能讓孩子變得活潑起來呢？ ——妞妞媽媽 3.我兒子有一個我特別特別不喜歡的壞習慣，就是撒謊。

問他今天早上有沒有在外邊買早飯吃，他會說買了，然後晚上給他收拾衣服的時候，發現兜里還有給他的早飯錢，不知道他為啥要騙我，不能直接告訴我他沒吃麼？ ——開心棉花糖 一個嬰兒的降生是一個重要的時刻，每一位父母經歷的這個過程，都將會是終生難忘的。

孩子的哭，孩子的笑，孩子第一次說話和走路，從這些開始，隨著孩子的漸漸長大，養育孩子除了給我們帶來滿滿的愛和歡樂之外，還會帶來無數的問題，讓人焦慮和沮喪。

從孩子進入學齡階段起，家長們會關注孩子的行為、習慣、學習、愛好、以及交友。

同時家長們也會抱怨孩子有很多壞習慣，比如懶散、不愛學習、膽小等等。

當孩子寫作業很拖拉的時候，我們要考慮是否是因為家長把家庭作業當成是自己的職責，而不是孩子的職責呢？對此，可以參照張宏武老師寫過的一篇答疑，看看對你是否有用：專家問答丨當你把做作業的責任還給孩子。

其實孩子們的本質都是非常好的，他們就像一張白紙一樣，父母是原件，家庭是複印機，而孩子則是複印件，發現複印件出了問題時，首先要改正的應該是原件，淺顯易懂的道理同樣適用於家庭教育。

在家庭教育中，要解決孩子的問題，首先解決家長自已的問題，這是最本質的問題。

接下來讓我們來了解在不同的家庭養育風格下，培養出來的孩子們的不同的特點。

也許，當家長在了解了自己的育兒風格後，面對孩子的挑戰說不定自己心裡就已經有了答案了呢？ 1. 嚴厲型，俗稱虎媽狼爸型。

這類父母通常的特點是：強勢、急躁、控制、不允許犯錯、喜歡命令、講究效率、有責任感、目標明確、有執行力、期望值高等等。

在嚴厲型家庭中國成長的孩子的特點是：沒耐心、急躁、順從或叛逆、沒有主見、在壓力下會撒謊、逃避、壓抑、膽小、有攻擊性、目的性強、有紀律性等等。

嚴厲型也可以說是強權型，家長通常會在孩子犯錯時用懲罰的方式解決問題。

也許父母的出發點是想讓孩子記住犯錯的教訓，但是孩子真的會記住這個教訓嗎？ 讓我們看下懲罰會導致孩子什麼樣想法和行為。

： （1）叛逆——＂你們不能強迫我，我要做我想做的事。

＂ 「我就和你們對著幹，以此證明我可以不聽你們的命令」。

（2）報復——「我要反擊，扯平，即使對我的未來有傷害也不後悔」。

「這件事你們贏了，下次我一定要贏回來。

」 （3）逃避——自卑（我一定是個壞孩子，我真沒用）。

偷偷摸摸（下次我不會讓你們知道了。

） 2. 嬌縱型，通常是貓爸或溺愛型。

這類家長通常的特點時：無原則、溺愛、有求必應、保護欲強、柔弱、愛表揚、愛包辦、寬容、有耐心、理解孩子、以孩子為中心等等 。

在嬌縱型家庭中成長的孩子的特點是：任性、霸道、占有欲強、自理能力差、依賴心重、怕吃苦、抗壓力差、自我為中心、友善、有同理心、有安全感等等。

嬌縱型父母通常會特別寵孩子，怕孩子不開心，每件事都想幫助孩子解決。

但是，父母無微不至的保護讓孩子感受到了什麼呢？ 嬌縱教給孩子的是：愛的意思是讓別人來照顧我，給我任何我想要的。

同時嬌縱會讓孩子認為TA自己沒有能力，不能接受失敗，也不能接受失望。

有家長看到這兩種養育風格後會表示，我有時會對孩子嚴厲些，事後會發覺自己有點過了，覺得孩子可憐，於是會做出一些補償，對於孩子提出的一些要求，明知道不合理也會答應。

但是當家長發覺太過於寵溺孩子，把孩子寵的無法無天，就想著是不是可以嚴厲些，該給點教訓才好管住TA。

所以，當父母們在嚴厲和嬌縱之間來回擺動時，就會面臨孩子的很多挑戰，諸如：拖拉、懶散、不講道理、撒謊、霸道、沒耐心、不愛學習、逃避、提條件、叛逆等等。

3. 正面管教型 那麼到底有沒有一種養育風格可以讓我們的孩子具備優良的品質，朝著我們期望的樣子成長呢？當然是有的，但是需要父母們首先自我學習，做一個和善與堅定並行的父母。

先來說說和善是指什麼？ 和善是當父母在與孩子溝通時，尊重孩子的觀點，理解孩子的想法；而堅定是指父母要尊重自己的需要，同時也要尊重當時情景的需要。

和善與堅定並行的父母的特點是： 平和、平等、尊重、理解、有耐心、溝通能力強、有情緒管理的能力、關注於解決問題、有原則、善於傾聽、溫暖、有同理心等等。

具備和善與堅定的家庭，我們會稱之為正面管教型家庭，正面管教型家庭注重培養孩子的能力，並關注於解決問題，讓孩子自己的內心變得更強大、有力量。

那在正面管教家庭下成長的孩子會具有哪些品質和技能呢？這些正面管教孩子的特點是：有責任感、情緒平和、遵守規則、懂得尊重、體諒別人、自信、自律、有想法有創意、溝通能力強、善於解決問題、講道理、有容忍度、開朗樂觀等等。

父母在面對孩子很多挑戰時，表面上看似是孩子的問題，實則不是。

我們都需要反過來思考下，我們作為父母的教育方式和理念是否是引發孩子挑戰行為的導火索？為人父母本來就是一項不輕鬆且艱難的工作，我們生活中的任何一項技能都需要學習，育兒當然也不例外。