育兒知識：孩子也是獨立的個體，家長和孩子談心需認真傾聽

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在每個家庭里家長有自己的固定思維，在和孩子的日常交流中，都是習慣了從自己的角度出發，去衡量事情的真相，或是用自己的想法去揣測孩子的心理，這樣做家長永遠也不能走進孩子的心裡，因為家長和孩子的角度不同，大人眼中的世界和孩子的也不一樣，只有和孩子近距離接觸，認真傾聽他們想法，才能了解孩子，幫助孩子。

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每個孩子都有自己的心聲，親子之間有了良好的溝通 才能建立和諧的關係。

北北是小學4年級的學生，最近老師發現北北變了。

北北以前活波開朗、上課積極發言，現在是變得不愛說話，總是一個人呆著，成績也下降了，老師經過細心了解，知道了北北不愛說話的原因。

北北原本是個活波的孩子，每天放學回家，都喜歡把學校里的事情和父母說，可北北的父親是個很嚴肅的人，對孩子要求嚴格，只要求孩子學習好就行，其他都不重要。

因此，父母對孩子的學習抓得特別緊，他們覺得北北說這些都是沒用的，就是浪費時間，所以 北北每次興高采烈地說話時，父親總會打斷他：「整天只會說這些廢話，有什麼用，把心思放在學習上，快去寫作業！」

就這樣一次一次的被父親打斷自己想說的話，北北慢慢地就不愛說話了，父母也不讓他出去玩，每天寫完作業就悶在家裡，漸漸地他的性格也變了。

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從這個事例來看，親子之間的交流是影響親子關係、孩子性格發展的重要方面。

許多家長都不注重和孩子的交流，不耐心傾聽孩子的想法，時間一長，這些不好的影響就顯露出來。

現在的父母已經不能再扮演「大家長」的角色了，而孩子也不想再做靠父母牽線的木偶了。

很多父母都認為自己對孩子有絕對的權威，孩子不聽話了，他們會訓斥，打罵。

或者是非常的溺愛，只關心孩子的飲食起居，以為只要讓孩子吃好，喝好，穿好，孩子好好學習，這樣就是盡到責任了。

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很多孩子都是在父母填鴨式的教育環境中長大，他們沒有兄弟姐妹，沒有交流空間，沒有發表自己意見的機會，時間長了孩子就會養成孤傲、冷漠、叛逆、偏激、執拗等性格弱點。

使親子之間代溝越來越深，誤會越來越大。

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因此，父母不要用自己很忙做藉口，一次一次錯過身邊最重要的東西，孩子也有孩子的煩惱，沒有時間傾聽，父母就沒有機會知道：

「我心情不好，我今天感冒了，頭痛，真難受。

和同學鬧矛盾了，心情不好！媽媽出差了，我想她。

」孩子們有他們的喜怒哀樂，有他們自己的小世界。

父母要放下所有的事，給孩子一個專屬的時間，專注的坐下來傾聽孩子訴說他們心裡的想法，這樣他們會感覺到受尊重和被重視，他們會快樂地扮演演說者。

這樣做親子之間就是朋友，感情融洽，溝通無障礙。