各位家長長長心吧！千萬別這樣逼孩子了，不然孩子遲早毀在你手裡

在中國的絕大多數家庭中，家長對孩子總是抱有了極大的期待。

就在這種望子成龍，望女成鳳的長期思想壓力下，家長總是有意無意的逼迫著孩子，逼著孩子成長，逼著孩子進步，可是卻不知，逼迫，只會毀掉孩子的生長力。

每一個孩子有自己的發展規律，有些事情急不得，逼迫往往會適得其反。

以下這四件事，家長可千萬不要再做了。

1. 逼孩子打招呼

我所見過的每一個父母，或多或少都有強迫孩子向陌生人打招呼的行為，但大部分孩子的內心十分抗拒這種做法，心不甘情不願的向陌生人打招呼很憋屈，甚至有的孩子為了拒絕打招呼而嚎嚎大哭。

對父母而言，打招呼是最基本的社交手段和禮貌，就是「動動嘴皮子的事情」。

對孩子而言，打招呼卻是將自己「被迫」暴露在陌生環境中的酷刑，既沒有安全感也沒有尊重。

每個孩子性格都不同，對於那些性格內向的孩子來講，這種「抗拒心理」會越發的強烈。

換個角度想一想，作為一個成年人的你：你在大街上碰到不太熟悉卻又彼此認識的人時，會發自內心的想去打招呼嗎？那聲「你好」和寒暄客套是由心所願還是禮儀約束呢？你在陌生人面前是否常常會感到緊張、尷尬、害羞呢？

有太多的父母不知道的是，父母說的次數多了，孩子很容易陷入自我否定的漩渦。

更別說那些脾氣暴躁的父母，嚴厲指責不願打招呼的孩子，說「沒禮貌」「不聽話」之類的「語言暴力」，對孩子造成加倍的傷害。

他還只是個孩子，見個陌生人就要問好，對孩子而言，這個要求確實有點高。

2. 逼孩子表演

提起被迫在親戚面前表演才藝，想必很多家長小時候都曾有過這樣的經歷。

對於那些生性靦腆害羞的人來說，這絕對可以稱作童年陰影之一。

然而，豆媽卻發現如今的家長們也還是保留著這樣的「愛好」，常常不顧孩子們的真實意願，強迫孩子在眾人面前表演。

鄰居家小葡萄雖然才17個月，可是已經會從1數到10了，還是唱那麼一兩句兒歌。

於是只要出門散步，葡萄媽媽就喜歡讓葡萄給大家表演節目，「快，葡萄跟媽媽數1、2、3......」、「葡萄，快給大家唱首歌......」只要葡萄不太願意，她媽媽就會大聲指責「怎麼回事，你再不說，媽媽就生氣了，不理你了！」最後，表演總是在葡萄的哭聲以及她媽媽尷尬的表情中結束。

孩子被自己的爸爸媽媽強迫著去做自己不喜歡的事，會感到害怕、無助、惶恐、委屈。

從頭到尾，父母考慮了自己的面子，考慮了取悅親朋好友，唯獨沒有考慮孩子的感受。

都是家長的虛榮心在作祟，把孩子當成了炫耀的工具。

3. 逼孩子分享

不知從什麼時候起，分享成了一種衡量孩子是否有禮貌的表現。

不光是家長，甚至是老師，都要求孩子分享。

分享本沒有錯，可是誰又清楚什麼才是真正的分享呢？

分享很美好，是人與人之間最重要的連結，是親情、友情、愛情的基礎。

但不是靠「威逼利誘」來讓孩子分享，而是通過循序漸進的引導，讓孩子心甘情願地分享。

我們經常聽到這樣的話，「寶寶，你的玩具能借給弟弟玩一會嗎，你是哥哥，要學會分享哦？」如果寶寶同意了，有的家長會說「寶寶真乖，都懂得分享了」；可是如果孩子不給，則說「你怎麼這麼小氣啊，一點都不懂分享。

」

其實，在孩子眼裡，玩具不止是一件幾十塊的玩具那麼簡單，而是他的心愛之物，是他精神的依託，對沒有收入的孩子而言，每一件玩具都是「天價」。

在兩三歲的孩子眼裡，甚至會覺得玩具就是自己身體的一部分。

對玩具的「吝惜」，也恰恰是孩子開始具備自我意識和物權意識的表現。

而且，在小孩子眼裡，他無法理解「分享」的意思，以為玩具被分享出去了，就再也不屬於自己了。

蒙特梭利教育理論認為兒童在6歲前都是自私的，並不能真正理解「分享」的含義。

所以，在不恰當的年齡強迫孩子分享，就是在與自然規律作對，阻礙孩子的成長。

越是從小被逼著分享的孩子，長大了越自私，因為他們從未體會過真正的擁有和掌控，小的時候無法反抗，長大了就會過度索取。

4. 逼孩子道歉

在中國，通常情況下，當家長發現孩子做錯事，但並沒有誠心悔過時，就會開始逼迫孩子道歉，目的是改變孩子那些問題行為。

可是，如果只是強迫孩子說出「對不起」，那也只是流於形式，而不是發自內心的歉意。

如果經常這樣做，等孩子大一點她們就會發現說一句「對不起」是掩蓋錯誤的一種好辦法。

作為父母，我們想要我們的孩子有禮貌並且只做能夠被大眾接受的事，我們想讓他們知道在這個世界上，應該怎樣與人相處，並且當某人很粗魯或者不友好時，他們能夠識別出來。

但為了實現這些目標，讓孩子學會假意道歉從來就不是正確的方法。

在我看來，「對不起」並不是一個禮貌用語，只為了表現「我的舉止很合理」而存在，它更應該是情感的一種表達。

試想一下，如果你在不感到抱歉時說對不起，那又有什麼意義呢？難道我們真的想要讓我們的孩子說一些不真實的話，只為了獲得想像中的安寧？

強迫某人隱瞞自己情感是荒謬的。

我並不是說我們都應該到處去大聲說出每個真實的事情。

我們應該做的是，既要富有同情心，也要誠實。

家長們需要努力幫助孩子認識到他內心的道德準則，不能一直待在孩子身邊告訴他們什麼是對的，什麼是錯的。

讓良知成為孩子行為的引路人。

喚醒一個人的良心，比使用一千種教育手段更有效。