家裡有個磨蹭的孩子怎麼辦?

1.家裡有個磨蹭的孩子

自從兒子楊八一上一年級，我這個做媽媽的便從輕鬆愉快的親子模式轉換成吼叫虎媽式。

早晨催起床：

叫第1遍不起，叫第2遍哼哼唧唧回我一聲，「再睡一會兒。

」叫第3遍才不情願地起來，眯著眼磨磨蹭蹭穿衣服，我看不過去，把他粗魯地拽起來，幫著他穿。

這個過程，我已經從溫柔的雞媽媽轉換到要吃人的老虎媽媽。

早晨的第一聲問候演變成了火藥味十足的戰場。

回家催作業：

每天放學，若想立即讓楊八一寫作業，他肯定不干，而我其實也心疼孩子，總覺得上了一天學，放學應該稍微休息一會，也好給孩子身心一個緩衝的機會。

所以每天放學，楊八一都可以自由的玩耍一會，要麼去樓下小區和小朋友們瘋跑；要麼就是趴在他的休息區玩玩具做手工。

一年級上學期，他還挺自覺地玩一會就主動寫作業。

現在到了下學期，他反而玩耍的時間越來越延長了。

每次等我催了又催，他都無動於衷，非得等我跑到跟前，怒氣沖沖地大吼大叫，他才緩緩地掏出來書本。

這還沒完，他寫個作業還拖拖拉拉，剛坐下沒5分鐘，就嚷著要喝水，一會又想吃水果，一會又想上廁所。

本來一個小時內就可以寫完的作業，他得磨蹭兩個多小時方可完成。

晚上催睡覺：

楊八一上幼兒園的時候，每天回到家，電視都霸屏。

等他上了小學，我就給他定了規矩，周一到周四杜絕看電視！周五，周六可以在規定的時間內看，但周日就不可以看了，因為第二天要上學，要早睡早起。

因為是提前給他打了預防針，這個條約，他基本無條件接受了。

但是在允許他可以看電視的時間段，他卻總是磨蹭很晚，都是快10點半了，楊八一還窩在沙發上看動畫片。

催一聲沒動靜，再催他就急眼，還強詞奪理地說：「明天又不上學，可以不用早起的。

」

2.每個磨蹭的孩子身邊都有一個催促的媽

醒了沒？——快起床！

作業寫完沒？——快寫作業！

飯吃完沒？——快點吃！

孩子做事一慢，我就忍不住去催催催。

可實際上，我的催促並沒有起作用。

當我催第一遍的時候，他一點都不在乎，因為他知道我只是打個預防針，反正還會再催的，於是他繼續安心看電視；

當我催第二遍的時候，他心裡有點準備了，預感到我可能會發火，所以抓緊最後的時間多看一會兒；

當我催第三遍的時候，他知道我真的發火了，所以才起身去洗漱、準備睡覺，但心裡並不真的情願。

時間長了，孩子做事的標準不是「什麼時間該做什麼事」，而是「媽媽有沒有催」。

媽媽催的才是緊急的，媽媽不催的一概不去主動做。

3.那麼面對孩子的磨蹭我該怎麼辦呢？

其實很多孩子都會有磨蹭的壞習慣，而孩子的磨蹭，又都是我們做家長的催出來的。

面對我們的各種催促，孩子之所以會賴著不動，是因為對媽媽長時間的嘮叨、催促形成了免疫和依賴。

而我們首先要做的就是改掉對著孩子嘮嘮叨叨的毛病。

其次是放手讓孩子自己管理自己，並且要信任孩子。

父母幫得越多，孩子越磨蹭。

嫌孩子吃飯慢，就給孩子餵飯，不讓孩子自己吃了；嫌孩子書桌亂糟糟的，就去幫孩子收拾；嫌孩子穿衣服慢，怕上學遲到，就幫孩子穿衣服……

雖然我們都是為了提高效率，縮減時間，但是每替孩子做一件事，就剝奪了孩子一次鍛鍊、成長的機會。

我們為孩子代勞太多，只會讓孩子滋生嚴重的依賴心理，有些事不做就不做、想磨蹭就磨蹭，他們知道，反正有爸爸媽媽跟在後面去做呢。

正確的引導，比催促、責罵更有效

有些孩子的磨蹭，是因為沒有時間觀念。

所以，當我們火急火燎地沖孩子嚷：「快點，還有10分鐘就遲到了！」而孩子還以為10分鐘是段挺長的時間呢。

有的孩子之所以磨蹭，是對家長要求幹的事沒興趣，故意磨磨蹭蹭表達不滿。

這種情況的話，就要跟孩子好好交流，問清楚他為什麼不喜歡這件事，然後共同商量一下，看看有沒有更好得解決辦法。

有的孩子磨蹭，是因為注意力不集中。

寫作業的時候東瞧西看，嚴重影響了效率。

那就教會他認識鐘錶，規定好完成作業的時間，把鬧鐘時間定好，鬧鈴一響就停止他寫作業，給他一點緊迫感。

儘量把事情交給孩子自己管理

不要對孩子命令過多、控制過多。

給孩子自主權和空間，鼓勵他獨立做事、自己判斷、自己選擇、自己決定，把屬於他的事情交給他，只在真的需要我們的意見和提醒時才出現。

孩子的好習慣需要父母用心，耐心的培養，磨蹭只是暫時的，自律的孩子不需要父母的催促。