說對不起就可以了嗎？孩子能為他自己的錯誤行為負責嗎？

就在今天晚上帶大壯回家的路上，發生了一件很不愉快的事情。

相對於大多數兩歲寶寶而言，大壯媽自以為大壯算是個懂事，能講明白道理的孩子！一直以來，大壯媽也秉持著能講道理絕不發脾氣的原則教育大壯！

然而，在我努力的想要教會他懂得認錯，大膽說對不起的時候，卻犯了一個嚴重的錯誤，我忽略了孩子每次錯誤之後，為自己所犯的錯誤行為負責的重要因素！

這就導致了這個貌似聽話懂事的小孩，虛心接受，屢教不改的脾性！

今天大壯媽才深刻的認識到打罵和光說理都不對！

近幾年，想必大多數家長跟大壯媽一樣，當孩子做錯事時，先要求孩子要說「對不起」，然後很仔細的告訴孩子他錯在哪裡，為什麼這樣做不對，當孩子道了歉，也表示理解及同意父母的說理時，這個管教就結束了。

但是這整個過程中，缺少一個非常重要的關鍵：「對自己的行為負責任」！

就像年幼的大壯因為經驗不足，原本就很容易犯錯，重要的是，當他做錯事的時候，我們如何回應他，將影響下一次他犯錯時的反應。

如果我們在大壯做錯事時用打罵的方式回應，他整個感受的焦點將是自己的恐懼，很難去對事件本身進行反省；但是，如果大壯做錯事時，我就是要求他道歉，並不斷的講道理，大壯也只能學到的是，我做錯事只要說「對不起」再被叨唸一番，其實就沒他的事了。

然而今天，大壯媽才發現讓大壯為犯錯行為負責，這種做法才是事半功倍的。

孩子做錯事，父母管教重點應該是讓孩子體認到他做的事造成什麼後果，更重要的是，他必須為這件事的後果負起責任。

以前大壯因為邊吃邊玩而打翻了碗盤，我多數時候不會大發雷霆，而是一直耐心的告訴他這樣不對，反覆的說，來回的說，叨叨到自己都麻煩了，現在呢，我決定要讓他負責把打翻的東西收拾乾淨：教他收，盯著他收，不收完不可以去做其他任何的事，堅持到底直到他清理完畢為止，相信下次他就會知道，吃東西要好好吃，否則要收很久。

我們常說，教養孩子要認知、情感、行為三管齊下，因此，管教絕不是講理就好，還要有情感的體驗和讓孩子負起責任的行動。

說「對不起」就算了嗎？親愛的孩子，可沒這回事哦！

我們到底該如何培養孩子為自己的行為負責的呢？

1、明確告訴孩子：每個人都應該為自己的行為負責，沒人例外！

2、讓孩子應付自己的錯誤，或收拾自己的殘局！

3、不要讓孩子把過失推到別人身上

4.，在教孩子改正的過程鼓勵孩子分析和思考，幫助孩子認識到妥善的方法。

孩子和成人不同，有時不知道在某種情況下應該採取何種方法，他們隨機應變，很多時候使用了不恰當的方法。

大多數的孩子如果具有正確，合理的方法，他們還是願意使用。

我們若要孩子為自己的行為負責，就不能剝奪了孩子履行責任的機會。

讓孩子處理自己的事情，並為自己的決定承擔後果，從而達到培養孩子責任心的目的。

只有這樣，孩子才能養成獨立思考，解決問題的能力！