教會孩子這18條禮儀，不當別人口中的「熊孩子」

有一種叫熊孩子的生物，讓我們人人自危，一旦有「熊孩子出沒」，紛紛表示前方高能預警。

其實，當一個孩子變成眾人口中的「熊孩子」，並不一定是性格頑劣、品行不端。

更多時候是家長的教育，周圍的環境使然。

• 下面這些禮儀，作為父母，你是否都教給了孩子？

01

必須對見到的人先打招呼，受到別人任何恩惠和幫助要口頭或者書面表示感謝。

02

問別人話的時候先說「請問」， 撞到人或做了給別人添麻煩的事情時要立刻說抱歉。

03

不要打斷大人的談話，除非真的有急事；在打斷之前最好先說一句「打擾了」。

04

在公共場合(除了可以放開玩兒的地方以外)說話音量控制在不讓第三個人聽到。

尤其坐火車等公共運輸時，因為車廂空間密閉，聲音會被放大，會更吵，雖然其他乘客不說，但他們心裡對此都是很厭惡的，不要再以年齡小不懂事為藉口。

05

有難過的事，不願意告訴爸爸，你可以只告訴媽媽；不願意告訴媽媽，你可以只告訴爸爸，不要對兩者都不說。

06

如果在做一件事前拿不定主意，先去徵求爸爸媽媽或老師的意見和許可。

07

不要對別人評頭論足，別人不關心你討厭什麼，當然真誠地稱讚他人是必要的。

08

不說髒話，不要對人口出惡言，任何情況下都不要嘲笑別人，這只會顯示出你的軟弱，對被嘲笑的人來說也是件殘酷的事。

09

不許撒謊騙人，否則你會失去朋友家人最寶貴的信任，讓你後悔一生。

10

在朋友家做客時要向朋友的父母表達感謝，當別人向你問好時，記得禮貌回應，並且也問候他們。

11

打電話時先講明自己是誰，然後再找自己想要找的人，而不是一開口就問誰誰在嗎。

12

咳嗽或者打噴嚏的時候要遮住嘴，並且公開場合不要摳鼻孔。

13

進別人房間前先敲門，進出一扇門時後面還有人，記得停一會，幫後面的人把門開著。

14

每個人都和他的名字長相一樣，都是不同的，用不著和別人比較。

15

別人真誠款待你吃東西，如果你不喜歡的話可以說「我吃飽了」，但是絕對不能說「很難吃」。

16

任何食物和東西都是有生命的，絕對不能想吃就吃，想扔就扔。

17

必要時遵從集體和權威的意見，但內心一定要保持自己的想法。

18

當你感覺到危險和有必要的時候，你可以無視對方，大聲地喊叫，還可以撒謊，咬人，戳人的眼睛，偷東西，打壞任何貴重的東西，你聽說過的任何規矩都不用遵守，因為你的生命比什麼都重要。

那麼，各位寶爸寶爸們要如何引導，才能避免讓孩子成為別人眼中的熊孩子呢？

真正傾聽孩子的聲音。

用和孩子平等的身體語言（俯下身，平視孩子），關掉電腦電視手機，用心傾聽孩子的話，並透過孩子的隻言片語來了解真正的需求。

尊重孩子的感情。

傾聽孩子的描述，並對孩子將你的理解表達出來：孩子是通過成人的反饋來了解感情和自己行為正確與否的。

如果一個孩子的感情能得到充分的理解和正常釋放，就能更好地成長。

建立孩子的成就感。

孩子總是希望取得父母的認可的，即使有時候他們表現得好像專門和你作對，你也一定要明白這不是他們的本意。

例如有時孩子不斷說髒話，其實是希望得到你的關注和回應。

讓孩子感到自己被了解。

如果孩子能感受到自己被了解、關心和重視，他們就會更主動地學習、與人合作和關愛他人。

避免爭奪控制權。

越是試圖控制孩子，越有可能與孩子發生爭執。

雖然不主張讓孩子來制定規則，但建議父母使用一定的技巧和語言讓孩子一起來做事，而不是抵制你。

建立明確一致的行為準則。

尊重孩子絕不是沒有任何規則，相反，孩子是需要規則和限制的。

在表達的時候，務必確定你能清楚地向孩子表達這些規則和限制的意義，不要進行空洞的威脅：孩子們往往在不斷觀察父母是否真的會監督他們按規矩行事。

言傳身教。

禮貌言行是逐步形成的，這需要孩子能了解他人的感受並且控制自己的行為，對孩子來說是比較高的要求。

只有以身作則、言傳身教，才能對孩子的行為進行潛移默化。

認識到你所使用的語言的力量。

父母必須謹慎措辭，尤其不要隨意給孩子「貼標籤」。

就事論事地敘述你的看法和期望，而不是打罵、不雅暱稱、不恰當的褒獎或者蓋棺定論的判斷。

恰當地對孩子說「不」。

不縱容孩子的重要法則之一，就是學會對孩子說「不」。

但是，需要以恰當地方式說「不」。

你可以告訴孩子，他還能做什麼；試著告訴他不希望他這麼做的原因；分散注意力；給出另一種替代方案。