為什麼你的孩子說不得？

1、為什麼你的孩子說不得

周末小聚，職場媽媽薇薇抓住我們就開口抱怨。

「你們有沒有發現，現在的孩子根本說不得？我們公司新來了一個實習生簡直比大爺還大爺，感覺比帶我們家小寶（她兒子）都累」

「對對對，我們公司也有這樣的小公主」

薇薇的這一番話在我們當中激起了千層浪，媽媽們紛紛說出了自己遇到的這些說不得的「大爺」和「公主」們。

「小A是公司新來的研究生，總是不停地跟在主管後面，問東問西。

主管一開始好脾氣地教她，可是同樣的問題說了好多遍依然出錯，暴脾氣主管終於忍不住了，直接開罵！希望小A能長點記性。

可沒想到小A直接越級告狀，攪得部門雞犬不寧……」

「這樣的孩子很常見，我們公司的新來的小伙子是與這完全相反的。

說他從來不跟你紅臉，但是會哭！！」玲玲趕忙接話。

「真的假的，男孩子還哭啊」大家紛紛表示不信。

見我們不信，玲玲連忙說：「一開始我也不信，直到我親眼見到！！他的主管和我關係不錯，一次我們倆在吃飯，遠遠地見他來了，臉上還掛著淚痕，見到主管畏畏縮縮，小心翼翼地打了招呼！因為之前有所耳聞，我就問他的主管是不是剛罵了他！誰知主管大倒苦水，『我現在根本不敢說他啊！一說就掉眼淚，不知道的還以為我怎麼欺負他了呢！可我只是指出了他的錯誤而已……』」

媽媽們一陣感慨。

是啊，為什麼現在的孩子都這樣了？

其實何止是公司里的孩子，家裡的孩子更是如此啊！比如：

寶寶，幫媽媽洗個碗好嗎？

可是媽媽我要寫作業！

那好吧，那你寫作業吧，媽媽去洗！

等你回頭一看，孩子打遊戲正歡呢！

當你準備藉此機會教育下孩子，孩子不是脾氣比你還暴躁就是立馬紅了眼眶。

有時候打算狠下心教訓下孩子，一想到教育書籍里寫的：「孩子心靈很脆弱，需要我們好好保護，對孩子儘量採用多稱讚而少批評的教育方式！」還有各種孩子患上抑鬱症的例證，教訓就此作罷……

如果你想到了這些，說明你的心裡有了對賞識教育的初步認識，可是只能接受誇獎，一點委屈和壓力都忍受不了的孩子肯定是不能適應社會發展的啊，如果不能有所改變，註定會被社會淘汰的！這種一味的稱讚也違背了「賞識教育」的初衷。

2、賞識教育不應只有誇獎

很多人以為賞識教育就是無條件地夸孩子，無論他做了什麼 ：

「我們家依依從出生起我就沒罵過她，一開始是捨不得罵後來是不敢罵。

無奈之下去看了相關教育書籍和視頻，發現孩子的心靈很脆弱，這下更不敢罵了，可這樣下去也不是辦法啊，不經歷一點風雨孩子又怎會長大呢？」

——來自後台留言。

每當我看到這些無助家長發來的留言，我總是不禁皺起眉頭，是啊，賞識教育孩子難道只能有誇獎?

當然不是！

我就是一個例子啊，我的原生家庭沒有那麼多的寵溺，無論是誰，只要犯錯都會受到懲罰。

為此我還和哥哥給爸爸起了個外號：「法西斯」！可這一點都不妨礙我對爸爸媽媽的愛啊，每當回想起童年眼睛都會彎成一條縫，那些批評、懲罰早已變成美好的回憶。

難道我有自虐傾向？當然不是，因為有愛啊！相對別的孩子來說，我無疑是幸運的！因為在我的成長過程中我的父母從來不吝嗇他們的讚美，但如果我做錯了事情，相應的懲罰也會隨之而來。

確實，被懲罰的瞬間也會很憤怒，好幾次「法西斯」都脫口而出！也正是這樣賞罰分明的成長環境讓我一直都明白爸爸媽媽不會無端懲罰我，我需要做的是學會遵守這個世界的規則！

3、恰當的賞識教育對孩子意義重大

我們稱讚孩子的目的是為了激發孩子的動力，讓他們逐步認清自己的能力，從而提高自信。

可如果當我們的賞識教育促使了孩子自我膨脹，聽不進去任何人的意見的時候，或許我們就該想想是不是哪出了問題了。

☛賞識教育第一步：用心觀察孩子，給予發自內心的欣賞。

其實在很多時候我們並不需要刻意地去稱讚孩子，因為在很多時候孩子都會給我們帶來無限地驚喜。

當我們和孩子足夠默契的時候，一個眼神，一個動作，一個手勢，孩子都能感受到你的稱讚。

比如：上周末是我們的家庭勞動日，妞妞當然也需要參與進來。

小妮子一會掃地，一會刷拖把，一會抹桌子，忙得不亦樂乎。

終於在倒完最後一袋垃圾時小丫頭收到了我和爸爸的擊掌，以示鼓勵，大掃除結束。

我們家現在並不需要特別多的語言去稱讚，妞妞從小就和我們生活在一起，實在忙不開了才會請老人來幫幫忙。

在教育方式上，我們很少用言語去稱讚孩子，也無需用語言去稱讚，因為在這種默契面前再多的語言都會顯得微不足道。

但是擁有這種默契的前提需要父母和孩子有良好的親子關係哦。

☛賞識教育第二步：「孩子，你真努力」非「孩子，你真聰明」

經常聽到家長這樣誇讚孩子：

寶寶，你真棒！

我們家寶寶真聰明！

寶寶，你是爸媽的驕傲，爸爸媽媽愛你！

……

這樣的誇讚數不勝數，這樣的稱讚多了弊端也是顯而易見的。

比如：孩子變得不能接受任何糾正和批評，有了錯誤說不得，鬧脾氣，更別提改正錯誤了。

或者變得膽怯，沒有百分之百把握的事情堅決不做，不能接受挑戰，安於現狀。

可如果在上述的誇讚前加上解釋的原因，效果應該大不同吧！

「寶寶，你今天作業全部寫完了，你真棒！」

「寶寶，努力認真的孩子永遠都是最厲害的」

「孩子，看到你的努力，爸媽很開心，你永遠是爸媽的驕傲」

……

如果僅僅只是孩子感受到了父母的賞識是遠遠不夠的，還要讓孩子明白父母為什麼會賞識他們，這樣在他們的潛意識裡會認為這樣的做法是正確的，得到誇讚之後會得到滿足，從而會不斷地提高自己。

☛賞識教育第三步：終極目的，建立和提高孩子全面的自信心

為什麼會選擇夸孩子？

因為誇獎會讓孩子變得更自信！

賞識教育確實會讓孩子變得自信，但有一點需要注意，這裡的自信是全面的自信而不是片面的自信。

比如：上學了，因為喜歡閱讀，孩子的語文成績非常好。

你總是誇獎孩子的語文成績，可突然有一天因為語文成績下降了你訓斥了孩子，這對孩子的打擊是非常大的，因為他唯一自信的來源受到了否定。

可如果孩子能這樣想「沒關係，語文沒考好，下次我努力，至少總成績可以給我安慰」

父母在讓孩子學習的同時要讓孩子意識到你在這方面很棒，但其他的方面如果你能多努力也會和現在一樣棒，那麼你就很厲害了。

這樣即使一件事打擊到了孩子也並不會影響孩子全面的自信心。

為什麼你的孩子說不得，而他的孩子卻能認真吸取意見並作出反饋？其實說一千道一萬孩子的問題大多是家長的問題，如果你賞識有道，自然會碩果纍纍。

今天你給孩子多一點真誠，少一些敷衍，多一點陪伴，少一些留守，或許明天你的孩子就會給你帶來許多驚喜。

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