最偉大的教育，雖然是母親情緒的平和，但把握不好會出現很多問題

媽媽教育孩子過度的平和等同於溺愛！媽媽的平和不能沒有原則和底線，沒有原則和底線的平和將會使孩子的成長出現嚴重的問題。

一個孩子在成長的時候中需要經歷三個教育:家庭教育，學校教育，社會教育，一目了然孩子在家庭之中的時候媽媽可以給予孩子平和的教育，但是孩子在進入學校以後爸爸媽媽也能夠要求孩子的各科老師給予孩子平和的教育嗎？媽媽能夠要求孩子的同班同學也能夠始終如一的用平和的態度與孩子相處嗎？孩子將來參加工作以後，媽媽能夠要求孩子的上級領導始終如一的用平和的態度來處理上下級關係嗎？媽媽也能夠要求孩子的同事朋友始終如一的用平和的態度與孩子相處嗎？顯然媽媽做不到！同時會出現以下幾個問題

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第一個問題:孩子適應了母親以及家人平和的態度，接受不了老師和他人嚴厲的態度

作為一個母親，當孩子在日常生活中，在學習中，在與人相處的過程中，在孩子沒有犯錯誤的情況下，媽媽要用平和的態度和孩子相處，在孩子遇到困難的時候，媽媽要用平和的語氣鼓勵孩子去迎難而上，但是當孩子犯了以下錯誤以後，媽媽就不能再用平和的語氣去教育孩子了，而是應該用嚴肅的口氣批評孩子，鄭重的告訴孩子這個錯誤必須改正，然而很多媽媽錯誤的選擇了用平和的態度處理孩子所犯的錯誤，溺愛孩子捨不得用嚴肅的口吻教育孩子更捨不得對孩子所犯的錯誤進行必要的懲罰，從而使孩子從小適應了平和的語氣根本無法接受外人嚴厲的口氣和態度！導致孩子心裡脆弱內心承受能力極差！當孩子在學校犯了錯誤以後不能接受老師的教育批評，有些孩子被老師批評以後內心產生了極度的不滿情緒，從此開始從內心討厭老師最後演變成為牴觸老師所講的這門課程！更有甚者採取了跳樓，自殘，甚至是弒師的極端行為，這種新聞頻見網絡！如下圖中的孩子由於不滿物理老師的批評從此開始牴觸物理這門功課，100分的試卷只考了35分

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第二個問題:過度的平和，沒有原則的平和，不設底線的平和就會從平和逐漸轉變成為溺愛，而一個被溺愛的孩子將會從小養成唯我獨尊，處處以自我為中心，不懂得尊重他人，目無尊長，沒有了長幼尊卑之序，沒有了敬畏之心！詳細內容下圖所示:

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同時作為一名母親必須清楚的知道:慈母多敗兒！在一個孩子成長的過程中要經歷以下四次對接:

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從上圖可知孩子的前三次對接需要老師的教育培養，眾所周知嚴師出高徒，離開了老師的嚴格要求能夠成功嗎？尤其是孩子的最後一次大學與社會的對接，在這個現實社會中，在法律法規和單位的規章制度中，在孩子的人際關係中，在上下級關係中不僅有其平和的一面同時也有其嚴厲的一面！

接下來給大家舉一個案例:一位從某知名大學畢業的小伙子，從小到大學習成績一直都比較優秀，畢業以後去了當地的某知名企業工作，在一次工作中犯了錯誤，當上級領導批評他的時候，這個小伙子根本接受不了上級領導批評的口氣與上級領導頂嘴，用人單位原計劃解聘，爸爸媽媽託人說情後，這個孩子調離了原崗位，結果這個孩子在短短的幾年裡在這個企業好幾個部門不斷的轉崗，我在與這個孩子談話的時候，這個孩子對我說:「誰不犯錯誤，犯了錯誤好好說，幹嘛口氣那麼沖大呼小叫」。

因此媽媽在教育孩子的過程中要讓孩子從小明白以下幾點:

第一點:媽媽的平和不代表不生氣！

第二點:媽媽的平和不代表不嚴肅！

第三點:媽媽的平和不代表不懲罰！

第四點:媽媽的平和不代表可以我行我素！

最後需要著重指出的是無論家長用什麼樣的方法教育孩子，首先要做到的是要讓孩子擁有一個健康的心理，那麼什麼樣的心理才是一個健康的心理呢？我認為健康的心理應該具備以下兩點:第一點:能夠接受挫折，承受磨難的心理才是健康的心理。

第二點:能夠適應現實社會需求的心理才是健康的心理。

詳細內容下圖所示:

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重要的事情說三遍:過度的平和等同於溺愛！

以上內容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由於上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進入小學，初中，高中以後仍然沒有好好學習的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！並且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。

感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀相關內容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平台！最後希望所有的孩子都能考入理想的高中！最後考入一所理想的大學，讓您的孩子學業有成，贏在終點！！

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