愛與自由之發展心智與掌握知識

引言：

時間，對於生命頭6年的兒童來說如黃金般貴重。

我知道很多家長讓孩子在這段時間內背會了幾十首甚至幾百首詩詞。

家長以為這是在開發智力。

詩詞表達的情境屬於成人的世界，孩子不可能理解，知道這一點的人誰會逼孩子去背什麼詩呢？

這是《愛與自由》第十五章中的引言。

對兒童來說，掌握知識並不重要，重要的是掌握知識的方法。

生命的成長是大自然賦予我們的本能，沒有人能遏製得了。

在生命成長的過程中我們隨時隨地都在接受知識，假如你有這種成長的經驗，或者說這種經驗因為不斷重複而變成了能力的話，對這些知識，你會發現它的內在規律，會很快地掌握它；如果只是被動地靠外力驅使去接受傳授給你的知識，恐怕你只是死記硬背記住一些專用語詞和簡單技巧，而不是發現它的內在規律和思想。

因為被動意味著被迫，被迫就意味著你放棄了想做的事，而去做了你不想做的事。

假如人的時間只有100分鐘，你就必須做出選擇。

你永遠不可能同時擁有兩個100分鐘，這一點對成人可能不重要，但對生命頭6年的兒童就同黃金一般貴重。

現在我們一些大人經常會有意無意地讓孩子學習一些知識，比如背誦唐詩宋詞，有時候碰到孩子一起玩會讓孩子背一些給其他小朋友或者大人聽，如果孩子能背出來他們會感覺很驕傲，很自豪，感覺孩子很厲害。

誠然孩子能背一些詩詞，除了孩子語言能力比別的孩子稍微強一丁點兒，其他方面也沒有什麼裨益。

背後的損失遠不是成人所能想像的。

因為你占用了孩子心智發展和成長的黃金時間。

詩和詞是用具有音樂美的語句表現一種情境，一種意境，一種感覺，其中包含深刻的哲理。

那是成人的世界，成人的驕傲。

在國外一些幼兒園，有大量的玩具和教具，孩子是沉浸在他們自己的世界當中，自然按照自己的成長規律來發展的。

所以請不要用成人喜歡的觀點揣測孩子，教導孩子，多讓自己的內心成長，與孩子同步。

結 語

幼兒期學什麼東西不重要，重要的是讓兒童自己發展自己的心智、生命、認知能力、認知技巧，這是最重要的。

我是一名學習中的寶媽，歡迎寶媽們歡迎關注微信公眾號---馮益瓊或添加

微信號----mingming120602（長按可複製），一起交流育兒中的各種問題。