孩子受了欺負要全面處理

如果你的孩子在幼兒園被其他小朋友欺負了，你覺得該怎麼辦?針對這個問題，4月24日，樂山市啟明星幼兒園對該園小朋友的家長做了一份問卷調查，結果顯示，約60%的家長認為，如果自己的孩子受了欺負，他們會讓孩子「打回去」；有25%的家長會告訴孩子打人不對，下次不要和對方玩了；另有15%的家長則表示不知道怎麼處理。

(5月2日《成都商報》，http://e.chengdu.cn/html/2017-05/02/content_594125.htm)

小朋友之間難免時常會有點小衝突。

主張「打回去」的家長，考慮的不僅是現在，還有將來。

他們擔心孩子從小養成懦弱的性格，容易被欺負。

下次不和對方玩，則顯示了家長的克制，但這是否是冷暴力，能否真正解決問題，也要考慮。

園方認為，幼兒園的孩子年齡小，和小夥伴發生爭吵甚至動手，都很正常，家長無需過分擔心。

教育專家熊丙奇則表示，如果教孩子一味忍讓，確實會讓孩子變得懦弱，但如果片面強調以暴制暴，孩子一旦形成習慣，會變成一個攻擊性強的兒童，這對孩子將來的成長也是不利的。

從上述意見來看，可以得到這樣的結論，各人在事件中的身份不同，他們的觀點迥異。

但共同的是，在孩子受了欺負怎麼辦這件事上，並未形成一致的意見。

這表明，在類似事情的處理上，還需儘快達成共識，才能給孩子以正確的教育。

這是其一。

其二，孩子發生爭執，必然是兩方面的原因。

大家只關注了受欺負者怎麼辦，卻沒有關注對欺負者怎麼處理，這是遺憾的事。

當然，這也可能與調查問卷的設計有關。

只有關注了受欺負者和欺負者，問題才能得到真正解決。

的確，小夥伴發生爭吵甚至動手，是正常的事，家長無需過分擔心。

但對於這樣的問題，卻必須引起家長和學校的重視。

對於孩子們來說，雖是打鬧，卻也可能產生心理上的影響，包括受欺負者變得懦弱，也包括欺負者形成「暴力依賴」。

事實上，今天校園欺凌事件頻頻出現，從很大程度上來說，很可能就與幼兒園時的處理態度有關。

因此，等閒視之的態度是要不得的。

孩子發生了爭執，首先要了解其中的緣由，幫助孩子分析自己錯在了哪兒，對方錯在了哪兒，肯定其做的理性的地方，指出其不足，這是學校和家長處理此類事件應有的過程。

而這一過程如果能引導孩子們自己分析，則更有意義。

其次，如熊丙奇所指出的，要告訴孩子保護自己的方法，避免受到更大的傷害。

再次，是在分清責任的基礎上，要讓欺負者受到懲戒。

即便完全是打鬧，也不能超越應有的界限。

對於孩子們來說，一些爭執，甚至校園暴力欺凌，都是在打鬧的基礎上惡化而來的。

對欺負者或者行為不當者進行懲戒，既是對受欺負者負責，也是對欺負者負責，是對未來的社會負責。