孩子這種性格絕不能慣，再不糾正以後就要吃虧了

6歲之前，是孩子性格塑造最重要的階段，孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在這段時間形成的。

人的很多性情在小時候，就初見端倪了。

我們都希望自己的孩子成為一個快樂、自信、受歡迎的人。

只不過這些特質不會因為父母「希望」，就輕易實現，更多情況下，需要家長的關注和培養。

一、害羞

很多害羞孩子的父母都有這樣的經歷，在家的時候，孩子很淘氣，可一旦來了生人，孩子就好像變了個人。

最尷尬的情形莫過於，死活不肯跟長輩打招呼，如果長輩想逗一下，立即就變成蜷縮的刺蝟。

由於缺乏公眾表現的機會，因此較少得到學校和同伴的關注；由於不愛爭取，常常會失去很多機會；更重要的是，在這個快速、激烈的競爭年代，害羞的孩子也可能產生自卑心理，從而對自我形象產生懷疑……這些都是父母需要關注的。

改善方法：

1.平常多讚揚孩子，增強他的自信心。

2.經常帶孩子出門走走，擴大視野，並鼓勵孩子多交朋友。

3.不要經常嚇唬孩子，鼓勵孩子都去嘗試新鮮事物。

4.給孩子自己做選擇和決定的機會，培養獨立意識，不要事事包辦。

二、壞脾氣

一位媽媽這樣描述她的煩惱：「我三歲多的孩子常常大發脾氣。

當他不願意做某件事情時，他就會賴在地上，在地上打滾。

每次他發脾氣，哄勸、呵斥、打罵等各種方法，我都嘗試過，儘管當時花費力氣和時間能把他安撫或者鎮壓下去，可是這種事情一次次發生，弄得我筋疲力盡。

」

情商在80%的程度上決定了一個人的成功。

而情商最重要的組成部分就是情緒管理能力。

情緒控制是需要父母們花費很多心思教育的內容。

對於那些性子本身就急躁的父母而言，教導孩子管理情緒無疑更加困難。

改善方法：

1.平日不要過於嬌慣孩子，要給予孩子正確的引導，讓他知道爸爸媽媽不是萬能的，不是每一個要求都能夠實現。

2.多關注孩子的情緒，不要羞於表達自己對孩子的愛。

3.樹立規則，儘量不要讓孩子第一次發脾氣就得逞，勝利感會激勵他以後次次都使用這種方法。

4.家人態度要一致，不能一人一個態度，讓發脾氣的孩子鑽空子。

三、我不行

這是爸爸媽媽聽到孩子說得最揪心的話。

退縮的孩子讓人感覺沮喪。

畢竟自信心是人最重要的特質。

一個人如果沒有自信，他不願意主動去做事，即使在別人的督促下開始了，一個小小的困難就能絆倒他，因為他從來沒有相信過自己是可以的。

3-6歲是保護兒童自信心的關鍵期，自信心在這段時間的建立，對孩子成年以後有舉足輕重的影響。

苦惱的父母經常用盡各種表揚、鼓勵的方式，孩子還是會把「我不行」、「我不去」常常掛在嘴邊。

改善方法：

1.自信心是從經歷中獲得的。

在力所能及的情況下，能讓孩子自己的事情自己做。

是家庭培養孩子自信心最簡單和有效的方法。

2.表揚孩子具體化。

不要說：「你今天表現很好」，而是說：「因為你今天努力控制住自己，上課不亂跑，所以我要表揚你」。

清楚地讓孩子知道，父母更重視自己努力的過程，能使他們有信心地面對困難。

四、不合群

3-6歲的孩子仍然以自我為中心。

在人際交往上，他們還不理解友誼真正的含義。

「好朋友」也僅是建立在玩具、零食等物件上的。

但是，家長卻仍然可以看到，有些孩子在一起玩得很融洽，似乎天生就是「社交高手」。

但是有的孩子很容易與他人發生衝突；有的孩子不斷地打擾別人，讓同伴反感；還有的孩子游離在人群之外，很難參與遊戲。

這個階段的孩子已經開始學習成為一個「社會人」，如果他們在人際方面有困難，是一定需要大人幫助和支持的。

改善方法：

1.創造機會，讓孩子在情境中學會交往。

比如，讓孩子多參加幼兒園和社區組織的集體活動。

2.在生活上要早入手，讓孩子儘早做力所能及的事情，培養孩子自理自立、自我服務的意識和能力，擺脫對成人的依賴。

3.專門購買培養孩子社會性品質的故事書，藉助書中人物的成功「案例」激發孩子的交往興趣。

以上4種性格，與感統有很大關聯，觸覺敏感導致孩子害羞、不合群，脾氣急躁，甚至不自信。

出現以上感統失調的情況，很多家長都不以為意，認為孩子就是年齡小，等長大了就好了，結果等孩子真的長大了，卻又發現他們不僅沒有好，反而更嚴重了！

一旦超過12歲就會定型，無法改變。

而藉助寶寶本身就處在行為發展期的時間段，可以鼓勵孩子多攀爬、多玩泥巴、多運動，就可以輕鬆地邊玩邊鍛鍊。

你家寶寶有出現過這些情況嗎？你都是怎麼應對的？歡迎留言~

THE END

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