喂，他還是個孩子，不過也不僅僅是孩子

每次我想更懂你，我們卻更有距離，是不是都用錯了言語，也用錯了表情。

01

從孕育新生命的那一刻起，父母就對自己的孩子懷揣最美好的祈願，希望他身體健康，有一個快樂的童年，最好能培養幾項興趣愛好，性格樂觀、勇敢……學習成績出類拔萃。

所以，許多父母也接受了自己是孩子人生的第一任導師，這個光榮而艱巨的任務。

然而可惜的是越來越多的孩子偏離了父母設定好的軌道，有的表現平平，有的還走向極端。

不是父母的付出不夠多，也不是方法的問題，更多時候有賴於我們大人的心態，有時候把他當大人，有時候又把他當小孩，但大多時候我們都剛好弄反了。

02

孩子與成人之間，無論在身體、智力發育、思維習慣各方面，都隔著幾十年的時間積澱。

所以我們是領路人、助力者。

但是在這過程中，如果拿成年人的一套標準來要求孩子，無異於揠苗助長，適得其反。

「說了幾遍都記不住」

與朋友一塊吃飯，她帶著5歲的女兒小雅，飯菜上來了，小雅夾了幾次菜都沒夾進自己的碗裡，可能有點著急了，就在盤子裡戳來戳去，朋友見狀立馬黑臉，「跟你說了多少遍了，不要這樣拿筷子，這樣夾不到菜」

「每次吃飯都要糾正，教了快100遍了，始終拿不對」朋友顯得很無奈。

孩子總出現同樣的問題，犯同樣的錯誤，家長自以為已經說的夠多，孩子就應該記住。

可是我們大人何嘗不是，想想自己說了多少遍熬夜對身體不好，不還是照舊刷手機到深夜，領導跟你說過多少遍了，做報表的時候要細心一點，小數點怎麼還是點錯？

大人尚且靠意志和毅力完成一些事情，需要在糾錯中成長，卻逼著孩子表現完美，這樣的要求是不是有點過分。

孩子的成長需要時間，說幾遍就能記住，也不符合孩子的智力水平，不是所有的孩子在聽過大人的教導之後就能記住要點，他需要在不斷的糾錯和提醒中慢慢改變。

「這有什麼好玩的」

總能見到這樣的場景，一團紙小孩就能玩上一個小時，看見一隻狗狗就走不動，總愛撿髒兮兮的石頭，有意踩路邊的水坑，越是不讓他做的事情，他興趣越濃。

我們理解不了一小團紙，一個石頭竟然給孩子帶來那麼大的樂趣，所以會阻止和責怪。

在小孩的視角，一切都是稀奇的，看到什麼都想去試一試，摸一摸，聞一聞，看似稀鬆平常的事物，對於他就是豐富多彩的大千世界。

這些你覺得不好玩的東西，曾經也讓你為之著迷，只是我們慢慢長大，看的多了，知道的多了，便不再覺得新奇。

但也許成年人都會忘記一件事——自己也曾是孩子。

風靡全球的小說《小王子》，在開篇就用一幅小孩子的天真畫作，向大家講述了這個道理。

想必我們也不願看到孩子太過懂事，擁有和年齡不匹配的成熟，這樣的孩子心裡少了些喜不喜歡，更多的是應不應該和可不可以。

童真童心下做出的行為就是天真爛漫、無厘頭、不知所以然，這是孩子的天性。

可我們常常嘮叨「怎麼這麼不懂事」「說了幾遍都記不住」「你還有臉哭」，實際上是把大人世界裡認可的的規則和應該懂的「道理」用到他們身上，這些他們得遵守，否則就不對。

我們經常說同理心，站在他的角度，理解他的感受就是。

探究孩子為什麼做，這對孩子意味著什麼，遠比嘮叨更有意義。

他是個孩子，你卻要拿著成人的標尺衡量他。

03

可是，大人有時候也很奇怪，我們又常常以「我吃過的鹽，比你吃過的飯都多，小屁孩懂什麼」來教育孩子，這時候在我們面前的又是一個懵懂無知、乳臭未乾的形象。

「小孩懂什麼，我替他做主」

朋友加班，孩子叮噹讓我幫忙看一下午，帶他去超市轉轉，問他想要什麼，他搖搖頭說不知道，拿了一包蝦條和一包薯片讓他選，小傢伙猶豫半天不知所措。

得知他在學畫畫，買了包水彩筆，我問他，你想用什麼顏色，叮噹卻說，：「你說用什麼顏色我就用什麼顏色。

」

朋友來接孩子，我委婉的說，孩子好像不太愛做決定，不知道自己喜歡什麼。

叮噹媽媽不以為意的說到，「小孩子都是瞎挑，知道什麼好嗎？還不得大人幫他選擇」。

其實，孩子天生就有自己的事情自己做的本能和意願，他有自己的思想和選擇，只是選擇權在父母的過度包辦下已經喪失。

他選擇的理由可能很奇怪，比如這件衣服的顏色和毛毛熊一樣，或者就喜歡下雨天到外面玩，但這是他自己的決定，是自己思考的結果。

以我們過來人的經驗所作出的、看似最佳決定，真的就正確嗎？不，更多的時候，是折斷了他們的翅膀。

「小孩不要跟大人頂嘴」

前幾日在網上看到一則讓人十分震驚的消息：

來自海南的一個6歲小女孩被父親用皮帶和衣架打了一個多小時，女孩最後不哭不鬧，送到醫院搶救無效身亡。

女孩為什麼會被打？僅僅是因為幾句頂嘴而已……

在很多家長的眼中，孩子頂嘴就是和自己作對，冒犯自己的權威，這個時候家長就很容易怒火中燒，做出不理智的行為。

上面新聞中的爸爸事後一定非常後悔，因為一時的生氣而釀成了不可挽回的後果。

頂嘴是一種非常正常的現象，愛頂嘴的孩子在同齡人中能占到百分之七十。

由於孩子接觸的東西越來越多，知識的豐富，自我意識的逐漸增強，在急於表達自己的過程中，就會在很多事情上出現頂嘴甚至抬槓的現象。

其實，「頂嘴」這個詞本身就暗含了一種高低之分，家長處於絕對優勢地位，不理會孩子的想法。

可是孩子希望自己的聲音被聽到，意見被尊重，只是家長不願放低自己的姿態和孩子進行平等的交流。

小孩和大人，是平等卻獨立的個體，我們要平等地跟孩子對話，體會他們的心情和感受。

我們要把他們當做成年人一樣去討論我們自己真正的想法。

不要怕他們不懂，其實他們比我們想像的要懂得多。

只有真正把孩子作為朋友來對待，才會獲得他們真正意義上的尊重。

每個小孩一開始在父母心目中都是完美的，後來的後來變成了父母眼中的熊孩子、搗蛋鬼，只是我們得承認他還只是個小孩，擁有犯錯的權利、非理性的需求，探索世界、反覆嘗試的權利。

同時也需承認我們面對的是獨立的個人，具有思想、自尊。

所以我們要深思每一次想更懂孩子，卻更有距離，是不是都用錯了表情，也用錯了言語。