跟孩子講道理用這四招，秒殺孩子叛逆期

很多父母都在說自己的小孩越大越難管，很不聽話，什麼都要跟自己對著幹才開心，非常頭疼。

但其實你的孩子不是不聽話，只是到了必經的叛逆期。

叛逆期對孩子的教育和溝通是非常重要的，父母的引導和方法很有講究。

那孩子的叛逆期是什麼時候，該如何教育溝通，兜媽來和你聊聊。

孩子在成長中一般都會經歷叛逆期的三個階段，大致時間如下：

第一階段：寶寶叛逆期2-3歲

第二階段：兒童叛逆期6-8歲

第三階段：青春叛逆期14-16歲

叛逆期的具體表現為：

1.破壞性強：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是；

2.偏執：堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧；

3.和父母對立：父母的話首先否定，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧願自己玩，不要父母一起玩；

4.自私：以自我為中心，和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶先後順序，不願意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人；

面對這樣的情況，有的家長是溺愛包容，也有的家長會教訓指責。

不管是哪種，極端的教育方法對孩子的健康成長有百害而無一利。

所以，一直以來，講道理就成為大家比較認可的一種教育方法，但是講道理也要講究方式方法，否則，大家也會認為講道理是最沒有效果的教育方式之一，而這就是因為沒有找到講道理的技巧。

那麼，應該如何給孩子講道理呢？

1.不做道德判斷

對於孩子的逆反行為，家長不要上來就給孩子打上不聽話、不懂事、情緒化的標籤，而要用發展的眼光，看到叛逆期逆反是所有人都有的正常現象。

這時，在和孩子的交流中，要注意減少對孩子的道德判斷。

2.抓住時機和孩子講道理

小孩子犯錯的時候，家長應該抓住時機去和孩子講道理，不要等到事情過去很久，家長再與孩子舊事重提。

這樣一方面會勾起孩子的傷心回憶，另一方面也無法起到良好的教育作用。

建議家長在孩子每次犯錯後，儘快讓孩子的情緒穩定下來，家長趁機和他講道理，這個時候孩子的接受程度會比較高。

3.拒絕嘮叨

現在的家長都不贊成打罵教育，然後講道理就成為大家常用的手段，可是有的家長喜歡說，孩子卻不喜歡聽，這很有可能就是因為家長與孩子講道理的方法沒用對。

跟孩子講道理，不需要長篇大論，這樣孩子可能並不能領略到當中的道理；也不需要重複囉嗦，父母的那些說教也聽了10多年了，聽煩了。

而且很容易對家長說的內容產生逆反心理。

所以，要學會傾聽子女，學習與子女平等交流。

在和孩子講道理時，多進行互動，讓孩子思考應該如何糾正這種錯誤的行為，也請孩子監督父母改正自己不對的行為，這樣孩子反而更容易接受一些，也會更有責任感。

4.多聽孩子說說自己的想法

家長在教育孩子時，不要只是單方面地訓斥指責孩子，應該多聽聽孩子自己的想法。

即使孩子做錯了，家長也有必要了解清楚孩子犯錯的原因，有可能家長對孩子不夠了解，或者孩子有自己的苦衷，如果家長只是一味批評孩子，那麼對孩子成長會構成傷害，所以，走進孩子的內心世界，可以幫助家長更輕鬆地教育好孩子。

其實，所謂叛逆，不過是大人一廂情願的說法，對孩子來說那是人家成長的一個標誌而已。

如果你能真正理解孩子叛逆行為背後的心理需求，巧妙的和孩子講道理，尊重他的成長，你就不會再為此而撓頭。