霸道寶寶喜歡強迫他人，怎麼勸說才有效？

當寶寶擁有自我意識，以及開始叛逆期時，媽媽是淡定的，這不就是小娃娃開始有自己的小想法了嘛。

媽媽為寶寶創造環境鼓勵寶寶按自己的想法來，老人也覺得欣喜，處處謙讓著寶寶。

不知不覺，突然發覺寶寶養成了喜歡強迫他人的習慣，這不剛去樓下小區玩耍，非要邀請小妹妹來家玩，人家不肯，來硬的，把人家弄哭了……這個習慣，可不能再助長了……

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寶寶喜歡強迫他人，怎麼勸說才有效？

蒙台梭利育兒經 | 3-4歲

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同理心的培育

3-4歲的寶寶已經擁有了豐富的人際關係經驗，也基本形成了自主思維，但他們不會輕易地為別人而改變自己，也容易因為較強的自我意識而與他人產生矛盾。

所以，在這個年齡段，讓孩子學會體會他人的感受，學會與他人的合作是人生很重要的方面。

在衝突中學習

平常生活中，孩子們發生衝突後，父母首先要把孩子拉開讓他們平復情緒；等情緒過去後再把他們叫到一起，彼此分享對事件的看法和自己的感受，協商處理的方法，或者雙方溝通作出妥協和退讓。

當孩子能夠正確面對自身情緒和接受別人的觀點時，以後遇到同樣的問題，他會有處理的經驗，知道如何應對才是最優方案。

大人適時指導

當孩子在衝突過程中無法自我解決時，大人要給與合理的指導：可將自己的觀點告訴孩子；也可以針對不同方法進行利弊分析，讓孩子自主選擇可行方式，最終通過孩子自己的力量去解決問題。

多讓孩子換位思考

孩子都有趨利避害的本能，遇事都習慣性從自身角度看問題，父母在生活中應該多引導孩子進行換位思考。

即使是生活中的小事，也可以多引導孩子從不同層面進行分析，培養孩子多角度看問題的思路。

另外，生活中父母與孩子的情感交流必不可少。

因為換位思考需要建立在思想交流的基礎之上，親子雙方只有了解了對方的感受，才有可能站在對方的位置看問題。