連孩子的這些事你都不知道,你好意思說你了解孩子?趕緊反思去吧

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在生活中我們見過兩類這樣的孩子。

第一類:每天放學回家一堆話,恨不得把自己經歷的學校生活時光全部給爸爸媽媽講一遍,有時候很多爸爸媽媽甚至會覺得孩子很嘮叨,每當孩子想要表達的時候,想要分享他們成長故事的時候,爸爸媽媽活生生的掐斷了孩子的口語表達和分享的慾望。

第二種:孩子什麼話都不說,怎麼問都不說。

這種情況的孩子一般他們的父母都缺少和孩子之間有效的溝通技巧,要不就是不聞不問,要不就是問孩子作業是什麼?有沒有聽話,有沒有被老師表揚……十幾年不變的和孩子對話溝通的方式,我們能了解孩子才乖呢!

要怎麼問呢?問哪些內容呢?為了更好的了解我們的孩子,也為了更多的了解孩子在學校生活中的一些情緒的變化,有這樣的幾個問題,家長每天都要和孩子有互動,就算孩子住校做不到每天,也最起碼每周和孩子有一些互動。

1.今天(老師/孩子的好朋友的姓名/其它)說了什麼呢?這樣的問題會顯得父母更關心孩子在學校的生活情況,而不是只關心他們學習的情況。

比如:父母問孩子她的好朋友跟他說了什麼有趣的話,孩子能夠給我們很詳細、很有趣的答案。

當孩子願意把老師說的話(表揚甚至是批評)/朋友之間聊天的話告訴我們時,就是我們走進孩子內心的第一步也是非常重要的一步。

2.一些有趣的問題,比如:今天有誰給你們講笑話了嗎?老師穿了什麼衣服?老師今天是微笑多孩子板著臉多。

把問題設計的更有趣一點,讓孩子來說。

誰在課堂上放屁啦?說沒有吃早飯?誰今天在課堂上偷偷吃零食?

這些是孩子們最願意分享的話題,多聽他們說,聽他們講,這才是最好玩的事情。

你想了解的孩子的生活、孩子的班級情況、孩子的交友情況,都在這一堆孩子要分享的好玩的事情之中。

3.學校有沒有什麼事情讓你感覺到害怕/緊張/不開心?這樣的話題不是每天都要問,但是最起碼每周問一次。

和孩子在聊天的過程中聽他們說,比如害怕老師的批評、害怕學校門口的那隻小狗、害怕考試、害怕好朋友不搭理她,甚至孩子會害怕學校的消防演習、學校要舉行的運動會、老師安排的某件特別的事情。

這些事情孩子一般都不會說,家長就算能24小時和老師微信聊天互動,也不可能從老師那裡知道這些事情,所以想更好的了解孩子,還得聽孩子自己說。

4.今天有什麼事情讓你最開心?這太容易了,最遺憾聽到的答案就是孩子一點也不開心。

但是對孩子來說,如果我們能建立起這樣的溝通機制,孩子就會想法設法告訴我們讓他們開心的事情。

老師走路的樣子、同學說的笑話、某個同學放的屁和穿的搞笑的衣服,這些都會讓孩子們很開心。

如果孩子一天在學校內開心的事情更多,那麼孩子一起有很多好朋友,善於發現有趣的事情可是孩子最了不起的本領。

相信你們一定聽說過:某個愚蠢的老師,在學校講課的樣子很搞笑的笑話,是的孩子眼裡很多事情都很搞笑,知道了這些不就能更好的了解你的孩子了嗎?

孩子在學校學習,不僅僅是學知識,最佳的狀態在孩子開心的狀態下學習,不是你我一直都想要的模式媽?

5.關心孩子的同學和打開孩子心扉最好的方式。

在生活中如果家長能夠更多的去關心孩子的同學,和你的孩子一起去幫助那些學習和生活有困難的同學,和更多的孩子一起去幫助更多的孩子,在這個過程中你的孩子的組織、策劃、實施的能力都會得到極大的提升,同時因為有一顆真正善良的心,你的孩子在學校一定會有更多的好朋友。

善良的人在哪裡都會自帶光芒,如果家長能夠和孩子一起在聊天的過程中發掘這些話題、再到行動去實施這些內容,那麼你的孩子差不了!

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