「媽媽,我是從哪裡來的?」 這樣回答好機智!

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對於孩子的「我是從哪裡來的?」這個問題,不管你曾經是怎樣回答的,你都必須了解:性方面,父母是老師,家庭是課堂。

對孩子進行正面性教育是啟蒙的必要,也是孩子心理健康的保證。

今天,《醫知袋鼠》就來教您如何做到坦率的和孩子聊「性」。

首先,父母得釐清自己的性價值觀

由於傳統文化的影響,對大多數國人來說,「性」是個讓人難以啟齒的話題,更別說跟孩子談「性」了。

即便覺得有教育的必要,也會把責任推給學校和老師。

當孩子們提出一些五花八門有關性的問題時,很多家長更是不知如何作答,有的甚至各種迴避。

但你想過嗎?就算是一個小寶寶,他也會對自己的身體產生好奇。

比如:

換尿布的時候你會看到(他/她)在把玩自己的性器官。

如果父母發現時又打又罵,說很髒,那麼孩子認同後,在性觀念上會出現很多問題,而且這種做法很可能導致性教育啟蒙沒法從小開始。

所以,在開始對幼兒進行性教育前,父母一定要先釐清自己對性器官的感受和價值觀,才能卸下尷尬和敏感。

此外,當孩子問有關性的問題時,父母需要謹守「3要3不要」的原則:

要簡潔直接,不要神神秘秘 ;

要輕鬆自如,不要正經八百 ;

要尊重事實,不瞎扯編故事。

平時就找機會讓孩子了解「身體各器官」

父母可通過遊戲、故事、親子共浴等途徑來配合學習。

唱遊:

通過這種形式,你可以告訴孩子身體各部分的功能,比如頭可以用於「思考」,眼睛用於「看」,手適合「抓握」東西,屁股可以坐,可以拉便便,「小雞雞」用於「尿尿」等。

等孩子長到5、6歲,懂得看圖識字後,藉助卡通圖書給孩子進行性教育也是很好的方法。

漫畫中既有男女生殖器官的圖片,也有寶寶怎麼出生的圖解,父母按圖說話,方便又直觀。

洗澡

給孩子洗澡時,可以告訴孩子每個部位的名稱、功能。

比如,小男孩指著自己的生殖器問「這是什麼?」,家長可以大方地用專業學名來回答:「這是陰莖」,然後可以解釋「爸爸的尿會從那個地方流出來」,這是一個能讓孩子聽得懂的答案。

親子共浴

3歲前,父母可以和孩子一起洗澡,讓孩子觀察並認識到大人的身體和自己的身體有什麼不一樣。

但需要注意的是,家長在告訴年幼孩子「男女有別」時,需要謹記以下幾個要點:

1)因為男女性器官形態不同,所以排尿方式也不同;

2)對於性器官的作用,只需先告訴小孩是排尿的地方;

3)性器官是很重要,所以要保持清潔,不能隨便給別人看,也不可以隨便摸隨便踢。

如何機智地回答孩子問「我從哪裡來的?」

有些孩子也許在2、3歲時就已經提出「我是從哪裡來的」這個問題,對於這個年齡段的孩子,父母可以簡單概括為從媽媽肚子裡來即可。

當孩子4、5歲了,大部分孩子也會有這個問題,那麼可以告訴孩子:

「爸爸媽媽因為相愛而在一起。

爸爸的精子和媽媽的卵子結合,那就是你,然後你慢慢的在媽媽身體裡面長大,等你長到夠大後,就出來了。

如果你還是覺得難以啟齒,可以讓孩子親自去孵化一個植物種子,去體驗生命的發芽和成長。

也可以通過對動物的認識來談性教育,從粗略認識動物,分類哺乳類動物,到動物生殖和繁衍,最後回到原點:「動物的交配」,這些知識都可以從書籍、動物頻道中獲得資訊,這些自然、厚實的知識是基礎。

你還可以藉由可愛的童書、繪本來緩解尷尬的氛圍,比如市面上的圖書有《種子寶寶》(台灣),《我從哪裡來》(香港)和《小威向前沖》(國內)等。

編者寄語:

趁著孩子還小,趕緊對孩子進行正確的性教育吧。

要知道,孩子將來也會有自己的孩子。

當他們問 「我是從哪裡來的?」,你就能傳遞給他們正確的性知識了!

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