對友情困惑時，請幫孩子認清什麼是「金錢朋友」和「真正的朋友」

我們常說：「人以類聚，物以群分。

」

很多人都喜歡和自己秉性相合的人交朋友，以為這就是「真正朋友」。

其實人生觀與價值觀的不同，對朋友的解釋也會不同。

有人說：朋友是在你傷心憂慮的時候能聽你發牢騷、述衷腸的人；

有人說：朋友是在你失敗落魄的時候能給你最大鼓勵的人；

有人說，朋友是在你困難的時候鼎力相助的人；

也有人說：朋友是和你一起分享收穫與喜悅的人。

這些理解就是真正的朋友嗎？

當我們的孩子面對友情困惑時，該如何給他們解釋？

孩子對於「朋友」有沒有自己的認識和理解呢？

下面的一段我和小女兒的對話，希望能給大家一份啟示：

放學回家，上三年級的小女兒跟我說:「媽媽，老師今天誇獎了我，但是卻批評了我的好朋友。

我要是學習更好了，我的好朋友是不是就因此不理我了？」

聽到孩子這麼說，我想她對於這件事情可能有很多困惑，於是我跟她說:「如果因為你學習好，你的朋友就不理你了。

如果因為你不能陪她一起玩，她就不理你了。

如果因為你不能給她需要的東西，她就不理你了。

那這些人都不是你真正的朋友！」

小女兒聽我說完，眼睛一亮，嘰嘰喳喳的跟我說:「媽媽我知道了，這樣的朋友就是「金錢」朋友。

媽媽，你知道什麼是「金錢朋友」嗎？我給你講，就是我給他們東西或者好處他們就願意跟我在一起，如果我不給了，他們會因為我不給他們東西，或者好處了，就不跟我一起玩了。

」

我點點頭說:「你說的很對。

真正的朋友是不需要去討好，或用金錢去買通的。

真的朋友用來交心，而不是對等的交換物質！所以如果你和朋友在交往過程中，對方一直瞧不起你這個、看不慣你那個，那麼他們又怎麼會是真的好朋友呢？」

「真正的好朋友絕對不會因為你的父母、你的家庭、你的外貌、你家房子的大小、車子的好壞、你衣服的品牌、你的學習好壞而瞧不起你！

真的好朋友會相互改變，但是這種改變是讓彼此成為更好的自己，更積極、樂觀、主動、不怕困難這是真朋友。

真正的朋友會為你考了100分而高興。

會因為你取得了成功和你一起開心。

你們會彼此友愛，互相幫助，也會一起進步的。

這樣的才是真正的朋友！」

為了讓孩子能夠多具備一些在交友方面的能力，我跟她舉了很多交友的小例子讓她來分辨。

「媽媽問你，如果你和朋友在一起玩，朋友被別人欺負了。

她讓你去把欺負她的同學教訓一頓，不然她就不和你做朋友了！或者你的朋友在商店裡看到一個特別喜歡的東西，因為沒錢買，於是讓你跟她一起把東西拿走，如果你不跟她一起去，她說不跟你做朋友了！那你該怎麼辦呢？」

小女兒想了想說:「我覺得打人和拿走別人的東西都不能做，喜歡也不能拿，我就是不跟她做朋友，我也不跟她一起去做壞事。

」

我點點頭告訴她：真正的好朋友是不會強迫你做你不願意做的事情的。

如果你和你認為的好朋友在一起，他們強迫你做不喜歡的事情，如果你不做這些事他們還會嘲笑你、諷刺挖苦你、疏遠你，他們就不是真正的好朋友！真正的好朋友永遠都會為你考慮，他們會時刻考慮你的感受，就像你時刻為他們考慮一樣。

一切違背了做人原則的事情都堅決不做。

不用擔心別人說你不給「面子」。

朋友應該互相理解、互相尊重，而不是完全放棄自己的追求，一味去迎合另一方的好惡。

所以，學會拒絕，不僅重要，而且必要，它幫助你鑑別真正的朋友，保持友誼的本色，維持你的社交圈子的純潔性。

「媽媽記得你上次說，XX只喜歡跟你一個人玩，後來因為你交了其他朋友，她就不理你了。

你有什麼想法？」

小女兒說：「我當時特別的不開心，但是我覺得我交新朋友也不是就不跟她玩了，這不是一件錯誤的事情啊，她為什麼就不理我了呢？」

「這是媽媽要告訴你的第二點，「真正的朋友」不會獨享朋友的資源，不會阻止你交其他朋友，像你剛才說的那種，也不是真朋友。

真的朋友不應該狹隘、自私；真的朋友應該相互幫助；真的朋友會和你一起認識更多的好朋友，而不是永遠只有兩個人在一起玩耍；和更多的朋友一起玩，一起聊天，分享心情才是最好的朋友狀態。

真正的朋友相互理解和欣賞並包容對方，而不是獨自占有！

孩子世界裡的友誼，有時候看起來很簡單，但是，如果不懂友誼也是需要選擇的，那麼很可能會因此走了彎路。

隨著年齡的增長，孩子願意有自己活動的小圈子，渴望有幾個知心的好朋友與自己分享快樂或苦惱，這是孩子成長的需要，也是孩子心理健康的表現。

對於不善於結交朋友的孩子，家長要理解孩子渴望友誼的心理，設法引導孩子從自己的親戚或同事家的孩子開始，逐漸擴大孩子交往的圈子，以此引導孩子逐步進入良好的交友環境。

在孩子交往過程中，儘管需要父母的指導，但父母首先要尊重孩子的意願，讓孩子有一定的自主權。

在選擇朋友方面，父母和孩子的意見常常會不一致，只要對方不是品行太差，還是應該首先尊重孩子的意見，然後在他們交往的過程中，進行積極的引導和幫助。

父母這樣做，既可以表示自己對孩子的尊重，也可以進一步密切與孩子的關係。

對於年幼的小朋友交友，家長應該從6個方面對孩子進行引導：

寬容有主見

要教孩子學會寬容，對人對事保持平和的心態。

每當孩子和人發生不愉快時，不應一味地呵護孩子，要讓孩子首先反省自己，看看自己有沒有錯，同時要多體諒別人，站在對方的立場上想一想。

告訴孩子與人相處，不能斤斤計較。

但是遇到不講理的孩子，或者被欺負時，要宣誓自己的權力，不畏對方的威脅，及時告訴老師或者父母，為自己爭取力量。

尊重不嘲諷　　

譏諷嘲笑是人際關係中的一把利刃，不光自己不要使用它，還要善於化解別人的譏諷。

有些孩子一遭到別人的譏諷，要麼是反唇相譏，要麼嫉恨在心。

這樣的孩子肯定是不會有良好的人際關係的。

尊重他人，能很好的提升孩子的素質，讓孩子成為小朋友都喜歡的「榜樣」，不揭露別人的短處，不隨便說髒話，樂觀看待學習生活中一些不如意的事情，能以寬容的心態對待別人的嘲笑，最終會贏得更多的朋友。

　　

不違背原則　　

堅持原則的有力武器是敢於拒絕。

對成年人來說，拒絕別人都是很困難的事情，何況孩子。

但是，有些事情卻是必須要說「不」的，身為父母，應該早早教會孩子怎樣拒絕。

首先教會孩子哪些事情要拒絕：違背原則的事情，要拒絕;自己不願干且無意義的事情，要拒絕;僅僅為了維護友情，對自己有害的事情，要拒絕。

體會分享快樂

讓孩子學會分享，應該從小事入手，不一定是把食物送給他人，還可以是新買的玩具，和小朋友一起分享快樂，也是不錯的。

通過分享玩具，孩子們玩的非常高興，比單獨自己玩要有趣很多。

通過這樣的分享，孩子就會潛移默化的記下了分享的好處，也能積累很多的人緣的。

　　

溫和的性格　　

孩子的性格對於他們的交際影響很大的，如果孩子脾氣比較暴躁，一遇到不順心的，就不理人了，還大聲叱喝別的小朋友，這樣做非常不好，會讓很多孩子都遠離他的。

儘量從小讓孩子溫順一些，不能大聲說話、不能急躁亂發脾氣等。

　　

不隨便動手　　

孩子在一起玩耍，難免會遇到摩擦、矛盾等不順心的，這時候家長應該看好了，不能讓孩子有動手的想法，比如推開某個小孩，自己去玩滑梯等等。

這樣動手會讓對方很傷心，別的孩子也會不喜歡和動手的孩子玩了。

這樣的孩子沒有好的人緣，長大了會影響他的交際。

　

以上就是我跟孩子溝通過程中總結的一些經驗，希望可以幫助家長朋友更好的引導孩子，讓他們在良好的交友氛圍里，健康的成長！