請勿妖化幼年性行為

1. 毛毛是幼兒園中班的男孩，今年4歲，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑髮亮，一笑嘴邊還有兩個小酒窩，著實讓人喜歡。
   
   可是毛毛的媽媽並沒有精力欣賞兒子的乖巧，她萬般焦急地帶著毛毛找到了我。
   
   「你看這孩子是不是性早熟，睡覺時總摸自己的小雞雞。
   
   在幼兒園午睡時候更明顯，還讓幼兒園的小女孩玩。
   
   有一次人家的媽媽找到了我，說讓我好好管管兒子。
   
   搞得我萬般羞愧，不知道該說什麼好。
   
   」毛毛媽媽著急的述說著。
   
   

2. 還有一位小女孩，今年5歲半了，活潑可愛，是全家人的掌上明珠。
   
   今年年初發現孩子有一個毛病，趴著摩擦雙腿或者夾著手摩擦。
   
   家長進行了制止後，幼兒園老師又反映在午睡時出現類似行為，而且很投入。
   
   帶她看了醫生並且對她進行了引導和教育，卻依然如故……

生活中這樣的例子不在少數。

1998年對2~5歲兒童母親大樣本調查中，25%的母親匯報她們的兒子在公共場合撫摸生殖器，15%的母親匯報她們的女兒也有此行為；研究還發現16%的學前男童和女童手淫；等。

筆者在兒研所每周四的臨床心理門診中，總能碰到一兩位因此來諮詢的家長。

他們見到孩子這種行為，感到非常困惑，不知自己應該做些什麼，不知孩子是否在進行手淫或正迷戀這種行為。

孩子從出生起就對性有天然的好奇，甚至在腹中的胎兒也可觀察到勃起現象。

生活中我們經常看到幾個月大的男嬰會在哺乳、換尿布或者擦洗小雞雞時，出現自發性勃起，有成年人性興奮的影子。

到了七八個月時，嬰兒開始摸弄生殖器，有的還做一些夾腿動作，臉上開心爛漫。

但是這種嬰孩自發的興趣和性行為顯然與成人世界不同，處於無意識的階段，和手淫是不一樣的，只是嬰兒要探索並且更多地了解自己的身體。

這種自我探索為今後大範圍的性感覺和性行為的發展奠定了基礎，而我們父母總會把自己有意識的道德焦慮傳遞給孩子。

3歲左右的孩子，處於性心理發展的特殊階段，心理學上稱為「性蕾期」，他們開始對自己的身體感到好奇。

當他們感覺到跑、跳和擁抱很舒服時，也發現撫摸自己的生殖器感覺很好。

在幼兒園會經常看到一些小男孩大白天無意識地撫摸自己的陰莖，小女孩撫摸自己的陰門和陰蒂，也有的摩擦雙腿或者趴在桌腳磨蹭陰部。

他們開始做性遊戲，通過「扮家家」，參與者模仿爸爸媽媽，每個人都赤身裸體；或者「扮醫生」，每個參與者都以「合法的手段」「科學地」檢查或觀看其他夥伴的生殖器。

其實這樣做並沒有什麼害處，如果孩子對生殖器的好奇心在幼兒期就得到了合理的滿足，將有利於他們今後性心理的健康發展，並不會對他們帶來什麼身心方面的傷害。

但是，如果成人發現孩子的「性遊戲」後直接加以干涉，或者對孩子責罵、壓制和懲罰，使孩子覺得自己做了很壞的事，就會對孩子今後性心理的發展產生消極影響，可能會使他們認為性是罪惡的，通過這種方式得到的快樂是錯誤的，有這種行為的孩子是「壞孩子」。

這種信息可能會妨礙孩子成年後接受和給予性愛愉悅的能力，最後還會干擾他們建立愛情和親密關係的能力。

女孩容易因此產生「性罪惡」的觀念，成年後易出現性冷淡；男孩會產生逆反心理，成年後容易出現「窺陰癖」。

所以，當我們發現孩子對自己的生殖器產生興趣，並從玩弄生殖器中獲得快感時，首先是不要把自己的道德焦慮傳遞給孩子，表現出厭惡和歧視。

這時候，父母只要照顧好孩子的衛生和健康就好了。

如果不切實際地要求孩子說：「你不要抓小雞雞，你不要……」以成人之心度小孩子之腹，是不會有效果的。

同時這個時期的孩子不要穿太緊的褲子，儘量不再穿開襠褲，要注意孩子外生殖器和臀部的清潔。

睡眠時不要讓孩子俯臥，以免生殖器蹭著被褥，手要放在被外，大人陪伴在床邊用溫和的語言或輕柔的音樂促使他很快入眠，以避免孩子無所事事尋找自慰。

孩子醒著的時候要多給他安排有趣的遊戲活動，儘量不要讓孩子呆坐孤獨。

如果發現他並腿摸生殖器，要很自然地、不動聲色地轉移他的注意力。

大多數孩子隨著年齡的增長，生活內容的不斷豐富和自制能力增強後，會很好的度過這個時期。

父母不要把孩子的幼年性行為「妖魔化」，產生不必要的焦慮和緊張。

（文/李玖菊 劉華清 主任醫師 北京回龍觀醫院）

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