又到一年寶寶入園時，害怕被虐的爸媽們，不看此文悔斷腸

又是一年入園季，時年三歲的孩子們將面對人生的又一次轉折，他們要向著前方的人生路邁出一大步，就如同當初脫離媽媽的子宮一樣。

這個時候，不光是孩子，家長也同樣為此而感到焦慮，當我們聽到孩子入園時虐心的哭聲時，更是不知如何是好。

但其實，在孩子入園前半年，家長如果能做足功夫，將大大地降低孩子及家長的焦慮和痛苦。

下面，我將從心理、能力和環境三個方面的準備上來來說明孩子入園前的具體準備內容和方法。

（友情提示：文章有點長，看完定不悔）

心理的準備

1、家長的心理準備

這裡有一個關鍵詞，那就是「信任」二字。

1）要信任孩子，相信孩子是有能力適應幼兒園的生活的。

舉個親眼所見的例子：一天送女兒去幼兒園，看到旁邊教室的門口老師懷抱著一個剛入園的小女孩，女孩已哭得眼眶通紅，聲音聽上去啞啞地。

老師向女孩爺爺使眼色讓他離開，爺爺於是開始一步三回頭地往外走。

見爺爺要離開，女孩哭聲越來越大，用盡全身力氣想從老師的身上逃脫。

終於爺爺走到了拐角的地方看不見了，而就在這一刻，神奇的一幕發生了，女孩一下止住了哭泣，抹了抹眼淚，和老師一起進了教室。

當時我不禁失笑：這就是孩子啊。

孩子是天生的表演家，他們拚命地想達到自己的目的，在達不到的時候又展現出超乎想像的適應能力。

2）要信任幼兒園及老師。

在充斥著有關幼兒園負面報導的當下，作為家長擔心孩子在幼兒園的安全及生活問題是可以理解的。

但是，如果你有擔心，就應該在選擇幼兒園時進行充分的了解並作出判斷，在決定了孩子所上的幼兒園後，要相信幼兒園及老師。

因為只有建立了信任才能讓孩子在新環境中更好的適應和發展。

3）要信任自己，能夠正確看待孩子的分離。

相信很多父母也發現了，孩子在與父母分離的每一步，焦慮更多是來自父母。

但孩子和父母之間本就是一個越走越遠的過程，如果有所猶豫，記得問自己一個問題：我是希望孩子以後能夠獨立生活還是永遠依耐我？孰輕孰重，一比便知。

2、孩子的心理準備

1）建立安全感。

在孩子進入幼兒園前，如果能夠感受到父母無條件的愛，建立起牢固的安全感，對他適應幼兒園的生活是很有幫助的。

關於如何建立安全感這個話題包含的內容太多，這裡就不再贅述。

2）正面的語言

不知你有沒有聽過類似的話 ，「你再哭就把你送到幼兒園去」、「去幼兒園要聽話哦，不聽話老師會打你的」「在幼兒園不要哭，哭的話會有狼來的」……試想一下，如果你是孩子，聽到這些話會想去幼兒園嗎？恐怕躲還來不及。

因此，家長要用正面的語言與孩子談論幼兒園，讓孩子感到幼兒園是一個值得嚮往的地方。

能力的準備

1、生活能力

幼兒園是一個集體生活的環境，孩子在掌握基本的生活自理能力後再入園，將有利於他適應新的環境，同時建立起自信心。

基本的生活能力包括：吃飯、睡覺、穿衣服、喝水、如廁，而這些能力對於3歲的孩子來說是可以做到的，家長要放手讓孩子去嘗試並花時間訓練。

2、語言能力

孩子一個眼神或動作，作為家長我們立馬知道他們接下來要做什麼。

但是對於幼兒園老師來說，與孩子都是初識且孩子也很多，無法做到像家長一樣懂孩子。

那麼，這就需要孩子用語言來表達他的需求。

所以，在孩子入園前半年，家長一定要注意，即使是你知道孩子的心思，也要鼓勵他用語言說出來，如果孩子詞彙還不能表達自己的想法，那就幫助孩子說出來，讓孩子從中學習。

3、社會交往能力

孩子進入幼兒園如果沒有社會交往的經驗是很難與這麼多陌生的小朋友建立起良好的關係的。

因此，家長在孩子入園前要有意識地帶孩子到有同齡小朋友的場所去，當然也可以邀請小朋友到家中來，鼓勵孩子與小朋友交往，使孩子在入園前有結識新朋友的舊經驗。

這裡所談到的能力都是基於孩子將面臨的幼兒園集體生活需要的。

然而，就孩子的能力發展而言，不同的孩子區別是很大的，這裡並不是要求孩子一定要滿足以上所有的能力，或者與其它小朋友比。

而是想告訴家長，給到孩子發展這些能力的環境，並幫助他們更容易地適應集體生活。

環境的準備

1、熟悉幼兒園

一個較為明智的作法是，家長能提前3個月左右確定孩子就讀的幼兒園，並且拿一些幼兒園的宣傳畫回來，滿帶笑容、幽默地給孩子講解宣傳頁面的內容，通常孩子都會表現得很喜歡。

接下來的幾個月，可以多次地帶孩子到幼兒園去參觀、玩耍，讓孩子熟悉幼兒園的環境，這樣在入園的時候就不會顯得陌生和突然。

2、了解幼兒園的一天流程

除了讓孩子熟悉幼兒園的外部環境外，家長可以向園方了解到幼兒園一天的安排。

在告訴孩子後，可以和孩子進行一些親子互動，比如角色扮演，把一天的流程玩給孩子看。

這樣做孩子既不會反感，同時也使他對幼兒園有了更進一步的了解。

3、結識同班小夥伴

通常來說，孩子入園前一、兩個月，園方的分班就出來了。

家長這時要與園方保持聯繫，幫助孩子認識一兩個同一個班級的小朋友，可以邀請小朋友到家裡玩或者一起出去玩。

有了這樣的安排，孩子在進入幼兒園時，班裡有熟悉的夥伴，他的陌生感和不安全感便會小很多。

孩子在三歲前從來沒有離開身邊親人的庇護，突然之間要獨自去面對眾多的陌生人以及陌生的環境。

如果沒有做足準備，不知孩子將會是多麼地痛苦不安，但如果家長們能夠用心，充分利用孩子入園前的半年時間做好心理、能力及環境上的準備，那麼必然能夠幫助孩子更快地適應幼兒園的生活。

「世界上所有愛都是為了相聚，而只有父母給孩子的愛是為了更好的分離」。

當我們越早地理解這句話的真諦，就可以越早地給予孩子更恰當的幫助。