孩子的壞習慣是怎樣形成的

很多人都在抱怨，說自己的孩子總有許多壞習慣，什麼逆反啦，對著幹啦，什麼只考慮自己，不顧及別人的感受啦，什麼會罵人啦，什麼不懂得分享，只知道索取啦等等，都不知道孩子的這些壞習慣是怎麼來的。

其實，說這些的時候，我們作為家長的，是應該好好反思一下自己的教育方式，思考一下，這些壞習慣到底是怎麼來的，怎樣才能改掉這些壞習慣。

我始終認為，養成好習慣和壞習慣沒有太大的差別，這句話怎麼說呢，打個比方，有一個很講禮貌的和一個從來不知道感恩的，面對人家幫助的時候，講禮貌的會很自然地說上一句：謝謝！這一句謝謝，順其自然。

同樣，一個從來都不懂得感恩的人，面對別人的幫助，從來都不知道表示感謝之情，這都是他們的習慣而已，從這個角度來說，好習慣和壞習慣只是一念之間，養成好習慣就像養成壞習慣，過程是一樣的，養成好習慣沒什麼難的。

對於習慣，形成有點不易，一旦形成，改起來就難了，如果不及時糾正，可能會影響到孩子的人格，影響到孩子的將來。

當然了，好習慣的用不著去改的。

那麼，壞習慣是怎麼形成的呢？

一是家庭的影響，孩子的模仿能力很強，常言道，父母是孩子最好的老師，其實，孩子身上的很多壞習慣都是源自於父母的缺點或者過失，如果家長經常是說話不算話，那麼，你別指望你的孩子能夠講誠信，如果家長辦事一直是拖拖拉拉，那麼你想自己的孩子乾脆利落，門都沒有。

因此，作為家長，一定要為孩子做出表率，以身作則，做好無聲的榜樣，這樣才是正確的。

作為為人父母者，應當學會時刻反省、反思自己的行為，作出榜樣，幫助孩子培養好習慣。

二是家長或長輩的縱容，尤其是隔代教育，祖輩都會把孩子當成寶貝一樣，什麼要求都答應，做錯了也沒事，或者輕描淡寫地說一句，根本捨不得打罵，父母在教育的時候，祖輩馬上來擋駕，這樣的教育，肯定培養不出什麼好習慣來的。

孩子的很多壞習慣，都是長輩縱容、溺愛的結果。

比如說，孩子做錯了事情，有人在教育，有人在袒護，意見不一致，一個打，一個護，孩子其實很聰明，有空子就鑽，這樣的效果肯定不好，在教育孩子的問題上，一定要保持高度一致，這樣才會有效果。

三是跟周圍的同齡人學來的。

孩子的模仿能力非常強，尤其是跟同齡人一起，很容易學到一些行為習慣，因此，要讓孩子多跟一些有教養的孩子相處，從別人身上學到好習慣，利用孩子們喜歡攀比好勝的心理，促使自己做得更好，在這樣的環境下，會養成很多好習慣的。

四是沒有注意到第一次。

很多壞習慣都是在其第一次的時候沒有得到很好的處理，有的甚至是放任，慢慢養成。

比如說，在孩子第一次罵人，說髒話的時候，一定不能大意，一定要及時糾正，在這方面，可以運用一些技巧，像勸說無效的時候，採取冷處理的辦法，像利用獎懲的辦法，像採取鼓勵，多認可進步的方法，像轉移注意力的方法等等，不給犯同類錯誤的機會和可能。

還有，家長間一個打，一個護的做法，會對孩子壞習慣的形成起到推波助瀾的作用，孩子都是很聰明的，他知道在什麼時候，找誰管用，時間久了，也形成了壞習慣。

對於已經染上壞習慣的孩子，作為家長，要有耐心，不厭其煩地指出問題，不斷地重複，不斷地鼓勵；不要抱有成見，不要對孩子失望，多肯定哪怕是一點點的進步，增強其信心；要抓好時機，尤其是孩子正在犯錯的時候，及時糾偏；要發揮榜樣的作用，樹立學習的參照對象，日子久了，會慢慢改正的；利用平時的影視節目或者書籍故事，找准切入點，通過一些事件，讓孩子知道自己身上存在的缺點和壞習慣；要採取循序漸進的方式，不能急躁，多給一些時間；當然了，還應當制定一些懲罰措施，這一點也很重要。

最後祝願大家的孩子都能養成好習慣，陪伴其一生。