假期歸來孩子起不來、哭鬧拒入園？園長說：這樣做能輕鬆應對！

「我們也哭得很，穿衣服都穿不上，奶奶剛送她走。

」

「我們的戴帽子都不願意，拿住就扔了，最後說是把被子送學校，他說把被子扔學校門口。

」

「一放假孩子們再不願意起床了，我們還沒起床呢，孩子在被窩不出來……」

2月10日，是鄭州大多數幼兒園春節開學的日子。

很多家長，卻面臨了這樣的情況。

河南商報寶姨專門諮詢了鄭州一家知名幼兒園的園長，她說，對於很多入園不久的孩子來說，長假過後往往就是「一關」，已經很久不哭鬧的孩子，也會哭鬧一陣子。

放個長假，寶寶不適應入園了

「不少寶寶過了長假就不願上幼兒園了，尤其是剛入學不久的寶寶，大點的孩子還好。

」這位園長說，每年的國慶假期和春節假期之後，往往就會發生這樣的情況。

「每次長假後開學，本來經過適應已經安靜的早上，又會響起孩子的哭鬧聲。

」

為啥會發生這樣的情況呢？這位園長說，其實也很正常，大人過了長假還不想上班呢，別說那麼小的孩子了。

不過，小孩子的自制力太差，必須得大人適當引導。

所以說，如果家裡有上幼兒園的小朋友，尤其是入園時間不長的，就得稍微辛苦一下，假期別太「放縱」了。

怎樣讓孩子開學後迅速適應不哭鬧呢?這位園長說，一定要注意這幾個方面，可能不少人現在看到稍微晚了點，但是這個實際的「教訓」，也能讓家長在下次假期時更加注意。

作息時間儘量保持和幼兒園一致

這個非常重要，卻有很多人做不到。

在幼兒園，寶寶基本已經養成了比較規律的作息，可是一回到家裡，尤其是長假期，往往就會跟著父母遊玩、熬夜、睡懶覺。

但是，對於初入園的寶寶來說，即使已經放假，作息時間一定要有規律，比如吃飯習慣、睡眠時間等。

家長要引導孩子適應上學的生物鐘，儘可能地按時起床、睡覺和用餐，並配合一定的戶外活動。

如果因為出行而打亂了孩子的作息規律，那麼在開學前兩天也要注意調整作息，保證孩子的充分休息。

要讓孩子不停「記得幼兒園」

有的幼兒園，會故意留點作業，比如和父母動手做手工啊，拍攝一些遊玩的照片啊，和老師視頻啊等等，就是為了不斷強化孩子關於幼兒園的記憶。

同時，家長也要有意識地多加強孩子對幼兒園的印象，多跟孩子講講幼兒園的事情，幫助孩子回憶在幼兒園的高興事和趣事：被老師表揚幾次、得到多少小紅花、有什麼好玩的玩具等，還可跟孩子一起做跟幼兒園相似的親子遊戲活動，避免孩子沉浸在假期的喜悅中而排斥幼兒園。

多說一些欣賞和鼓勵的話語，從正面的角度給孩子以信心。

同時給孩子補充一些必要的文具等用品，讓孩子感受上學的幸福，期待著開學。

激烈的活動儘量不要安排在最後一天

長途出行、旅遊和刺激的活動，儘量不要安排在假期的最後一天;同時，家長也要嚴加控制玩遊戲、看電視的時間，讓孩子心情慢慢平靜下來。

提前給孩子一個心理暗示

建議在假日的最後兩天，先給小寶寶吹吹風，告訴他爸爸媽媽馬上要去上班了，寶寶也要去上幼兒園了，要讓他提前有一個心理準備，而且要知道過完節後上班和去幼兒園是每個人都必須做的事情，大家都需要遵守這樣的規則。

孩子哭鬧要堅決不妥協

有的家長已經經歷過第一次送寶寶入園時，寶寶哭成淚人的心酸了，這次再看見寶寶哭，恐怕也確實有一些撐不住。

長假結束後返回幼兒園的第一天，建議由爸爸媽媽來送孩子，當把孩子送到班級門口時，家長也要調整心態，不要把孩子的哭鬧看得太嚴重。

一定要明確告訴孩子今天一定要入園上學。

把幼兒送到班裡，交給老師以後，愉快地和孩子說再見，然後一定要馬上離開。

其實，家長離開之後，老師會用各種方法轉移孩子的注意力，孩子不一會兒就會很開心地玩起來。

而且，經歷了適應期，孩子的「第二次入園」，會很快適應，家長完全不必擔心。

太嚴厲或溺愛的家庭要注意調整方式

寶姨還要再插一句，這位園長說，其實入園的孩子都能做得比較好，哭鬧最凶的，一般都是兩類家庭的孩子：太過嚴厲的，或者太過溺愛的。

太嚴厲的家長，會讓孩子膽小，不知道哪些該做哪些不該做，在幼兒園就會難以適應，她經常看到有些爺爺奶奶送孩子，會說一些「你再不聽話，我就不來接你了」之類威脅的話，其實對孩子非常不好。

還有一類家長，就是太過溺愛，孩子有點風吹草動，家裡就緊張兮兮，滿足一些要求，這樣的孩子依賴心理太重，也不利於適應幼兒園。

自測一下，如果有類似情況，現在糾正還不晚哦。

想要孩子適應，最重要的是家長先適應

除了這些哭鬧的「老同學」，還會有一部分新同學，會選擇在春節入園。

對於這部分家長來說，孩子上學，需要經歷一遍分別。

可能家長擔心的是：

孩子在幼兒園想媽媽哭了怎麼辦?

一天下來，他過得好嗎?

會不會有小朋友欺負他？

其實，按照這個園長的「秘籍」，只要把握好三點，就能比較好地適應這一點。

首先，要解決分離焦慮的是家長。

家長最好是提前帶上孩子去熟悉熟悉環境，認認老師，讓孩子消除陌生感。

「我們開學第一天，基本上每個孩子都是開開心心，但發現哭的都不是孩子，是家長。

」事實上，家長這種情緒會直接影響孩子一天的情緒。

「所以，家長最好是快速交接，快速離開。

家長自己內心的穩定，是解決孩子分離焦慮最好的法寶。

」

第二，信任是給老師最好的禮物。

有的家長可能會覺得，不知道怎麼能和老師有個完善的溝通，其實，最重要的是，「家長首先對我們的職業要有信任和尊重。

你把寶寶送到我的班，你要信任我，我才能把事情做好，如果你總是覺得，老師太年輕啊，會不會沒有經驗啊，那你就從心底里否定我，那可能對老師也是一種打擊，反而不利於寶寶。

」

和老師溝通的時間，最好選在下午接孩子時，因為早上孩子多，各種狀況都有，老師也沒心思多說。

「不過家長也不用太擔心，孩子往往在家一個樣，在幼兒園一個樣。

」她說，在幼兒園工作這麼多年，她發現一般孩子兩周就能穩定下來，快的一周就可以。

在幼兒園，活動排得滿滿的，孩子其實非常充實開心。

另外，最好不要給孩子反面的暗示和引導。

比如，有時候家長一回家就問：「有沒有人打你啊，老師有沒有吵你啊?」

事實上，即便是家長有這樣的擔心，也不要把這種擔心轉移給孩子，要給孩子正向的引導，比如說：「你今天是不是很開心啊?你認識了幾個好朋友?都是誰?」

這樣，孩子就會對幼兒園有期待感，而不是恐懼感。