嗯哼霍思燕：尊重孩子物權意識，引導孩子進行分享的重要性！

作為媽媽去哪兒的忠實觀眾，幾乎每一期都按時追，在新一期的節目中，嗯哼分享玩具的片段讓我想起很多寶爸寶媽的教育方式，讓我印象深刻！

嗯哼的家裡有很多很多的玩具，媽媽霍思燕想讓嗯哼收拾一些不常用的玩具拿去義賣，媽媽一開始並沒有直接提出，而是拿來倆個箱子讓嗯哼把常用的和不常用的玩具分開放，嗯哼也很懂事的收拾。

媽媽霍思燕一邊收拾一邊觀察兒子嗯哼的情緒，當感覺時機成熟了就對嗯哼提出說把不常用的玩具拿去義賣、

嗯哼堅定回答媽媽我不願意！之後哭鬧抗壓之後全身每一細胞都在反抗，全身寫滿拒絕。

這時候注意啦！各位寶媽寶爸們，在孩子不願分享哭鬧的時候，千萬別著急而是要耐心跟孩子溝通，霍思燕在兒子不願分享的時候的就耐心跟兒子說：「你的東西你有自己決定的權利，但如果在願意的情況下，是可以互相玩的對吧？」 不過嗯哼依然不願意進行分享，甚至摔了玩具，並大喊不要！

s摔碗玩具的嗯哼情緒很快自己控制下來，並對媽媽說了一句讓人覺得不像4歲小孩能說的話「不能做的事情不能一直逼著啊！」

冷靜過後的小嗯哼還是跟媽媽說「媽媽，我來決定要不要捐」，霍思燕果斷答應

之後，媽媽霍思燕提成一個解決辦法「這樣好不好，我們去看看。

你願意，我們就把玩具捐給更需要的小朋友，你不願意我們就把它們帶回來」 嗯哼很開心的答應了，還收拾了很多的玩具。

媽媽霍思燕的教育觀我覺得很正確，在整個過程中並沒有大聲呵斥命令甚至打孩子（萬萬不可取），而是始終跟孩子強調：玩具是你的，你的東西你有自己決定的權利。

2-3歲的孩子還是自我意識會不斷清晰，開始有了物權的概念，他們開始懂得;「這個是我的」，媽媽會發現這一時期的孩子每天的口頭禪是「這個是我的，那個是我的」，作為家長千萬不要給孩子打上「小氣」、「自私」的標籤，更不要因為大人的面子非要讓小孩跟著你大公無私，要知道孩子是通過物權歸屬的認識和練習，來認識自己和物品間的關係，我們應該試著去理解孩子的這種行為，那我們如何讓孩子嘗試分享、樂於分享、享受分享呢？

對於孩子進行分享我們應該注意的

① 大讓小的誤區：

有很多的家長會形成一種慣性思維，就是作為大的要讓著年齡小的。

在分享的過程中，大讓小一定會造成不公平不平等的出現，這會讓心智和思維都不成熟的孩子難以理解和接受更不用談分享的快樂，讓孩子學會分享了！

② 溫柔的強迫：

有很多家長肯定說過這樣一句話「和弟弟一起玩」，「寶寶，分點小朋友一起吃」，當孩子聽到這類語言，第一感覺往往是威脅和強迫，自己的東西必須去分給別人，怎麼可以！因此。

父母好說好商量的行為，常常會引起孩子的逆反心理，甚至覺得爸爸媽媽不在意自己，當然也沒辦法進行分享。

③ 給孩子貼「小氣」的標籤:

有很少家長當孩子不願分享的時候，會給他貼上「小氣、「自私、「摳門」等負面標籤，並不會激勵孩子樂於分享，反而強化孩子的負面自我認知，產生與標籤相同的行為，使孩子越發不願意分享。

④ 在孩子分享的時候戲弄他：

生活中，常常會有這樣一些人會逗孩子，當孩子吃東西的時候，跟孩子說「寶貝，把你吃的給我吃一點吧」，可是當樂於分享的孩子把食物遞過去，又會對孩子說：「謝謝你，我不要，你自己吃吧」。

在這個過程中，孩子會有一種被戲弄的感覺。

試探孩子進行分享，卻不接受孩子的的分享，讓孩子分享的積極性大打折扣，並對人產生不信任感。

作為家長我們需要掌握3個小竅門

1.做好孩子的榜樣

最為家長，父母的言行舉止會直接影響孩子的行為，都是父母是孩子的第一任老師，如果孩子連和最親密的人都不願意進行分享的話，更不可能與其他人進行分享。

所以寶媽和寶爸要注意了，在生活中要有意識的去引導孩子，當有人要求借用你的東西的時候，你可以把它當做一個可教時刻：「媽媽和朋友分享我的食譜哦」。

與你的孩子分享：「想要我的水果嗎，我可以分享給你一些」。

2.任何事要做到平等公平

要確立分享意識，可以通過遊戲的方式來引導孩子，不過前提是要做到公平，當孩子因為玩具或者食物發生爭執的時候，輪流遊戲是一個很有效的解決方法哦！父母從公平的角度出發，徵求孩子意願的情況下進行輪流遊戲，你一次我一次，讓孩子了解規則，嘗試通過輪流來做事情，慢慢嘗試其中的快樂。

如果有幾個孩子，要盡你所能的去公平的分配玩具、食物以及你的時間，倆個孩子不能有一個百分之一的爸爸或媽媽，「不公平」可能是童年時期唯一最頻繁重複的抱怨。

3.及時糾正不良習慣

家長們會發現這樣一個狀況，孩子因為喜歡別人的玩具或者食物，經常會出現不打招呼直接奪取的行為，這時候我們作為父母要注意不能因為孩子之間暫時沒有哭鬧沒有起衝突而就此聽之任之，而是要及時提醒和說服孩子去徵求玩具或者食物主人的意見。

用這樣的方式來告訴孩子，要分享其他人的東西，必須通過正確的方法來達成，引導孩子做出正確的行動，這樣才不會造成孩子之間的矛盾，影響孩子未來品格的形成。

你的孩子願意分享嗎？你在教育孩子的路上是暢通無阻還是困難重重？在評論區跟我們一起分享吧！