孩子的玩具需要讓給年齡小的弟弟或妹妹嗎？

當你家孩子被別的小朋友搶玩具的時候該怎麼辦呢？這種情況應該每個家長都會碰到，特別是親戚朋友帶小孩來家裡玩的時候，那處理起來真是有點難度，如何做到既不傷面子又維護了孩子呢？

有一位寶媽在後台跟幫主說：親戚帶孩子來家裡玩，看上了兒子的寶貝玩具車，一直搶著玩，雖然兒子不樂意，但我們出於禮貌，就強制地讓兒子把玩具車給親戚小孩玩了，兒子哭得好傷心，可親戚還一個勁的說我兒子「玩一下怎麼了，那麼小氣」。

可他們光玩了還不行，走的時候還要帶走，說什麼「弟弟就帶回去玩一下，回頭再還回來給你」，我們當然知道這是騙人的，而且兒子也不同意，這回他把自己的愛車抱得緊緊的，眼裡是滿滿的憤怒和委屈，親戚家那熊孩子就躺下來滿地打滾，大哭大鬧，他媽倒好，都不管管自家孩子，就一個勁的來勸說我兒子「你是哥哥，要懂事，要照顧弟弟，不然沒人喜歡你了，你爸爸媽媽也不要你了」，聽得我直窩火，之前的我也就忍了，你憑什麼說我不要我孩子了，我正想說什麼的時候，婆婆上來硬生生地把我兒子的玩具搶過來給了那熊孩子，那娘兒倆就興高采烈地走了，留下我們一家難過得要命。

我真希望我當時能夠硬氣一點跟他們說：這我孩子的心愛玩具，你兒子要喜歡，自己買去！可我最終還是因為死要面子的毛病，選擇了委屈自己的孩子。

聽這位寶媽描述的時候，幫主都著急死了，恨不得上去就給那熊孩子一巴掌，還有那個媽媽，都說每個熊孩子背後都有一個熊家長，這種熊性基因，就得治！

幫主的同事墨子，是個很陽光的小伙子，聽到幫主說起這位寶媽的事情，就跟幫主說了他小時候的一件事。

他在上小學的時候，自己拼了一架模型航母，寶貝得不得了，搬了兩次家都一直帶著。

有一次親戚帶孩子到他們家裡玩，那個小孩子想要航母，墨子他爹就不給。

看船拿不到那孩子就想要上頭的飛機，他就用手掰。

墨子他爹當時就火了，劈手就搶了過來。

親戚家阿姨還護孩子，說一個破玩具多少錢這麼不得了，親戚家叔叔在賠著笑臉。

但是墨子他爹說：我小子花了一天時間拼起來的，不是給你家孩子掰著玩的。

墨子當時的感覺是：吾父神勇，萬般敬仰！他想他以後當爹了也必須這樣，不能讓他的孩子當個小受氣包。

墨子現在能長成這麼陽光的小伙兒，跟他爹的影響和教育是有很大關係的。

在遇到別人的孩子跟你家孩子搶玩具時到底該怎麼辦？幫主認為，你首先要了解這時期孩子的心理特點，才能正確地處理。

大概一歲多時，孩子正處在物權意識的確立期，具體表現就是：我的，我的，都是我的。

孩子有強烈的占有欲，不願意和別人分享，家長首先要尊重他的這種意識，然後適時地引導孩子，而不是強硬的命令、威脅孩子交出玩具給別人玩。

培養孩子的物權觀念，讓孩子擁有自尊自主的意識，幫助孩子懂得珍惜自己的物品，維護自己的權利。

我的東西別人不能拿，同樣的，別人的東西我也不可以隨便拿，這是建立在孩子對別人物權的尊重上：別人的東西，沒有經過別人的同意，我是沒有權利處置的。

尊重別人的物品是一種社會規則，尊重這個規則會使孩子在交往中受到歡迎，成功順利地進入社會化。

如果在孩子不願意分享東西給別人時，媽媽說「你是一個自私的孩子，媽媽不喜歡你了」，或者直接一把搶了他的玩具拿給別的孩子玩。

這樣做不僅傷害了孩子，還給他帶來這樣的信息：別人的東西是可以隨便搶的。

於是他很快就學會了這一手，成了個霸道的孩子，隨意亂搶別人的東西。

這樣不僅破壞了他自己的物權意識，也破壞了他對別人物權的尊重。

那要怎樣教孩子學會分享呢？其實家長可以這樣做，在別的小朋友分享他的玩具給孩子玩時，可以趁機跟他說「別人分玩具給你玩你是不是覺得很開心呀？」他內心認可這種說法，家長接著說「那你下次也要把你的玩具分給小朋友玩，大家也會像你現在這麼開心的。

」孩子領會了分享的好處和快樂，並且內心接受分享，慢慢的他就會願意與別人分享自己的東西了。

這一時期可能會是幾個月，也可能更長，但是有一點很重要，就是願望是孩子發自內心的，而不是迫於家長的壓力。

那大家現在知道該怎麼處理孩子被搶玩具的場面了吧？幫主的建議是，當然鼓勵孩子去分享，但是如果他不樂意，我們也不能強迫他，就大大方方地跟對方家長解釋清楚，讓他們配合轉移一下孩子的注意力，這樣既不傷害自己的孩子，也不會讓場面一直混亂和尷尬。

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