女兒太愛臭美怎麼辦?
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有媽媽說:
4歲的女兒開始臭美了,每天上幼兒園一定要堅持自己選衣服、搭配衣服。
其實我覺得,她的搭配不僅穿起來很難看,經常不合時宜,而且耽誤時間!
我倆因此經常爭執,還總是為這事上幼兒園遲到。
面對如此臭美的女兒,我該怎麼辦呢?對外表這麼在意,會不會影響她的身心發展?
一般來說,孩子從一兩歲就開始會對外表、著裝有所知覺,比如家長給孩子買了新衣服,孩子會特別開心。
到了3~4歲的時候,正是孩子自我意識發展的重要時期。
這個年齡段的孩子會注意別人的衣著,並對自己的衣著打扮開始產生濃厚的興趣,對什麼是「美」產生很多想法。
所謂愛美之心,人皆有之,從這時候開始,小傢伙在逐漸開始形成自己的審美觀,只是審美觀會隨著人的認知發展、閱歷以及社會發展而不斷更新、改變的。
有了這樣的認識,我們就能夠明白,孩子開始堅持自己選衣服、進行搭配,這是源於她對美的探索和追求。
因此家長首先不必擔心孩子開始注重外表會有消極的影響,也不要覺得麻煩或不耐煩,應當理解和尊重孩子的審美需求,並學會利用一些場合給予孩子恰當地引導。
應當如何引導孩子形成健康的審美觀呢?
首先,對孩子自己搭配的服裝,最好先給予及時的肯定,鼓勵孩子繼續自由探索。
不要站在成人的審美角度進行評論,更不要用「難看」「奇怪」等負面的詞彙批評孩子。
要知道孩子開始對美好事物產生興趣,嘗試搭配自己的著裝,是審美發展上一個很了不起的進步。
其次,如果實在覺得孩子自己選擇的服裝不好看,不符合她的年齡段,也要在鼓勵她探索精神的基礎上,經常和她討論是不是還有更好看的選擇。
比如在日常生活中,通過「榜樣」的力量對孩子的審美進行潛移默化的影響。
在雜誌、兒童節目裡看到好看的服裝搭配,和孩子一起討論等。
因為對於孩子來說,「身教」的作用要大於「言傳」,審美的學習更多是來自於對日常生活的觀察,尤其是對身邊榜樣的學習,這也是為什麼很多孩子喜歡穿大人的衣服,塗媽媽的口紅。
最後,家長可以準備一些適合孩子的服裝飾品,利用周末的時間和孩子一起進行服裝挑選搭配的遊戲,或是準備一些畫圖工具,和孩子一起探索色彩、形狀搭配的奧秘,幫孩子形成健康、符合年齡的審美觀。
至於為了挑選衣服上幼兒園遲到的問題,有很多辦法可以調整,最好的辦法是和孩子進行準備和約定:前一天晚上決定好第二天穿什麼,第二天不能反悔,否則就取消一次自己挑衣服的權利。
這樣既解決了遲到的問題,也能幫助孩子養成提前準備的良好習慣。
想想自己小時候偷偷抹口紅、穿高跟鞋,好刺激!
說說你家寶寶是不是也開始愛臭美了?你小時候有哪些愛臭美的故事?
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