孩子學會罵人了?恭喜你!

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你們知道的,根治熊孩子,我們很專業的。


今天這裡給大家做的一期問題集結,希望可以幫助到你。

也希望各位家長積極同我們溝通,在下方踴躍留言。

如何培養兒童閱讀習慣?

其實這事特別簡單。

只要爹媽自己回家不玩手機、Pad和電腦,而是捧起書讀,就足夠了。

孩子的習慣,都是來自於對大人最自然的模仿。

可惜大部分人並不能做到。

by 馬伯庸

怎麼做能儘量使得自己的孩子不成為熊孩子?

說一下我自己的經歷,希望能有點參考價值。

有一回在國外坐飛機,當時正好是假期,飛機上有很多爸爸媽媽帶著小孩子。

整個飛行過程中感覺很平穩,基本沒有小孩持續尖叫大哭的聲音,偶爾有一兩聲小孩子的聲音。

在下飛機的時候,坐我前面幾排的一個媽媽帶著兩個兒子,其中年紀比較小一個男孩不知道什麼原因跟媽媽鬧彆扭了,開始哼哼唧唧,我比較好奇這位媽媽要怎麼處理這個狀況。

等到走出飛機 ,那位媽媽蹲下來,直視她的小兒子,語重心長地說了一句讓我非常印象深刻的話。

聽著,你已經三歲了,應該慢道理了......(原句是:Listen, you are three. You should know ...)。

當時整個人都嚇尿了好嘛!借用我室友的話說,在國內別說三歲了,就算是十三歲也不會有哪個大人跟你講道理的好吧......

我感覺這個事情很能說明中國和美國對小孩子教育的一個很基本的區別。

在中國,沒有幾個大人會把小孩子當成一個獨立的人來看待。

他們對小孩子的態度基本和對待寵物沒什麼區別,小孩子做的事情應當順大人的意,讓大人開心了可以有獎勵,讓大人不開心就懲罰,但很少有大人會跟小孩子解釋為什麼有些事情應該做,為什麼有些事情不該做。

處於學習階段的小孩子會把大人對待自己的態度學起來對待他人,自己開心了怎麼樣都行,不開心就尖叫打人,這不就熊孩子的表現嗎?

這大概就是為什麼國內熊孩子這麼多的其中一個原因吧。

by 蘇苜雨

讓孩子背誦古詩詞、古文有什麼意義?

要是生個女兒,讓她懂一點古詩詞總是好的,這樣當她長大後有哪個中二文藝青年古風愛好者為她寫「詩」的時候,她腦子裡就會萌生出一種「這什麼狗屁玩意」的想法。

要是生個兒子,讓他懂一點古詩詞總是好的,這樣當他長大後,給姑娘寫詩不至於讓人家腦子裡萌生出一種「這什麼狗屁玩意」的想法。

by 莫曉柒

家長應該如何與孩子聊天?

我認為能和孩子好好聊天的首要條件就是,不要把孩子當孩子。

應該從對等的角度聆聽孩子的話,了解孩子想要表達的真正意思。

其次,就是靜下心來接收孩子溝通的信號,並且做出相對合理的回應。

如果你現在手上有很多事情,忙著,那麼寧願緩緩也不要著急應付孩子。

保護孩子溝通的意願很重要!

第三,就是不要急著下判斷,要在客觀地理解孩子表達的意思之後,就事論事地與孩子討論我們的想法,而不是帶著自己的主觀色彩,甚至是情緒色彩,不要主動給孩子的話貼標籤。

以下是我跟孩子的真實聊天場景:

孩子:"媽媽,有個事兒想跟你說。



(主動發出聊天的信號)

媽媽:好呀,你說。

媽媽聽著。

孩子:嗯,我想買個籃球。

媽媽:買哪種籃球?媽媽不了解籃球,你仔細跟我說一下。

孩子:就是那種比賽時打的籃球。

真正的籃球。

媽媽:比賽時用的真正的籃球呀?你要用來做什麼呢?

孩子:我要參加比賽呀,參加學校的籃球比賽。

媽媽:二年級的小同學就能參加學校的籃球比賽了呀?。

孩子:對呀對呀,我跟你說,這是我們體育課的新內容呀......我今天上課的時候老師還表揚我打得好,還讓我當代理小隊長了......還說我要經常練習......。

到此為止,媽媽從孩子滔滔不絕的話語當中,能接收到許許多多的信息,而孩子買籃球這個事件背後的原因,媽媽也能明白地知道了。

by 雷雷

孩子學會了罵人,家長應該如何引導教育?

很正常的現象。

孩子會罵人了,是發育的進步。

但是你不要強化,一旦你開始強化,那就是災難的開始。

什麼叫強化,就是你告訴他說,你這樣做是不好的。

記得以前看過一個例子,讓你不想大象,你腦子中的第一個印象會是大象。

給你個建議,他罵人的時候,你不要理他,不用太刻意,就當沒聽見。

當他好好說話的時候,你再和他說。

而且另外有一個需要注意的,言傳身教。

孩子的很多習慣是從大人身上學來的。

我們一方面要控制自己的行為,比如注意一下我們自己是不是也這樣,如果我們自己是這樣,那麼我們就得先改自己。

如果我們自己不是這樣,孩子是從外面學來的,那麼你參考上面的那一條。

以前看過一個管孩子的方法,很像馬戲團訓練動物。

當他沒做到的時候,你就裝著沒看見,別去強化。

當他做到的時候,你就鼓勵他,給他獎勵。

父母真的是非常的不好當,很多東西都得懂。

還有個方法,參照打太極。

對於一些不好的東西,別直接擋回去,要學會先接受,然後轉個圈來打回去。

by 於辰

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