今天，3歲的她竟然和我撒謊了，我沒有罵她，而是做了這些事情

中國有句老話，「三歲看大，七歲看老」。

說的是，這個年齡的孩子的行為舉止，可能表示他今後會長成什麼樣的人。

所以，這個年齡段的孩子如果有什麼不好的行為，例如說謊，很多家長就會很緊張。

但是，孩博士在這裡要告訴各位萌爸萌媽，孩子很早就撒謊不一定就是壞事。

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關於孩子過早「說謊」這個事，如果你按照以往的方式看待和處理，那麼恭喜你！你成功錯過了一個天才。

國外有個研究發現，如果孩子越早說出讓人相信的謊言，那他可能會在同齡人中表現更優秀。

因為要說出一個讓人信服的謊言，需要這麼兩個條件：

第一，孩子要理解別人的想法。

因為大部分孩子在三歲之前，都不會換位思考。

他們覺得自己的想法和別人的想法是一樣的。

舉個例子，2個三歲的小孩在玩玩具車，A小孩趁B小孩不注意，把玩具車藏沙發底下了。

但是，A根本就不知道，這樣B就找不到玩具車了，而是認為自己把玩具車藏起來了，B也應該知道玩具車藏哪的。

三歲的孩子，他們大多的思維都是本位思維，很少具備換位思維的。

很多小孩子因為找不到玩具吵起來，就是因為這種思考方式。

所以如果三歲小孩有換位思考的能力，智商肯定很高。

第二，他要把自己真實的想法「緩存」起來。

這種大腦的緩存能力，可不是所有的孩子都有的。

從整體數據上看，幾乎所有的孩子都會說謊。

（你還別不信。

像以前，我們很多人都認為孩子是最純真的，他們根本就不會撒謊，其實也對，也不對。

小孩子，常常會無意識的說謊。

因為思維還處在發育階段的他們，常常分不清現實和幻想。

一不小心，就把幻想的事情，當成現實說了出來。

）

但能「騙過」大人的孩子並不多。

那些能說出讓人相信的謊言的孩子，大腦執行功能都比別的孩子要強。

這個腦部的功能，讓他們篩選信息的能力和推理能力更強。

以上兩點，我們知道了。

一些智商更高的孩子能把一些信息存在大腦里，然後用更高層次的腦部思維（換位思維）來，撒謊。

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對著孩子的這些「說謊」行為，我們萌爸萌媽應該要採用怎樣正確的方式來處理呢？

要正確處理，我們首先要了解，孩子為什麼會（要）撒謊？

孩子孩子，你為什麼要說謊？——論 不同年齡段孩子「說謊」解析全書。

①2~3歲小寶寶也會「說謊」了？

我們都知道，2~3歲的孩子語言能力剛起步，話都說不完整，經常滿嘴跑火車。

這樣子的他們，常常容易讓我們覺得他們在撒謊，或者在亂說。

其實不是的。

最主要的原因是，這個年齡段的孩子，他們根本就分不清什麼是真實的，什麼是想像的。

比如，他把餅乾吃了之後，可能會和媽媽說「爸爸吃了我的餅乾」，而且反覆強調是爸爸吃的。

這其實不是在撒謊，而是因為他分不清想像和現實，覺得餅乾可能是爸爸吃的。

所以3歲之前的孩子撒謊，家長用不著那麼緊張，只需要慢慢教會寶寶學會區分現實和幻想就行。

②4歲孩子，開始有意識地「說謊」了。

當孩子到了4歲，情況又和之前不一樣了。

這時候他們已經能區分現實和想像了。

4歲是學語言的最好階段，這時候孩子的撒謊，更像是一種炫耀。

家長也不用大驚小怪。

但是，孩子撒謊的時候，你要告訴他，說實話和說謊話之後別人的感受，讓他知道自己說的話會影響別人。

③如果孩子已經5到8歲，這時還總說謊。

萌爸萌媽們，你們真的要注意了。

孩子已經5~8歲了，還總說謊。

這時，家長需要反思自己。

研究表明，到了5歲之後，孩子常常會為了逃避一種不好的感受，而說謊。

家長這時候除了要關注這種說謊本身，更需要看到孩子謊言背後的原因是什麼。

找到孩子說謊的根源，比不分青紅皂白地強制要求孩子改正或懲罰要更有效。

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遇到孩子撒謊，你的正確姿勢應該是...

在8歲以前，很多的孩子不知道說謊會讓父母傷心，他們沒辦法把自己的行為與別人的情感聯繫起來。

所以，對面孩子說謊，家長要先搞清楚孩子撒謊的動機。

等孩子解釋之後，告訴他撒謊對父母情感的直接影響，要給孩子台階下。

別糾結孩子承不承認撒謊，重要的是讓他知道家長的感受是什麼。

在處理說謊的事情上，萌爸萌媽不要強調，撒謊會受到什麼懲罰；而是要告訴他，說實話會有哪些好處。

最後為了更全面的幫助萌爸萌媽們應對孩子的撒謊行為，孩博士這裡給大家下面幾點建議：

第一，家長平時要多「說實話」。

我們都知道，父母才是孩子最好的老師。

我們希望孩子做個誠實守信的人，我們父母在生活中就必須要做到「講實話」，而且要說到做到。

很多孩子的撒謊行為，其實就是反映出了父母平時在和孩子交流中的不誠信。

第二，交流前要確認自己的情緒是平靜的。

在你出來孩子撒謊問題前，你必須要是心平氣和的。

因為你的焦慮、驚慌和憤怒，會給到孩子非常負面的反饋。

此時孩子，可能會更加不敢坦誠的和你交流撒謊這個問題。

所以，如果你想要交流獲得更好的效果，必須要保證自己的情緒是平靜的。

第三，別想一勞永逸，一次過解決孩子撒謊問題。

孩子早期（2~3歲）的撒謊，主要是分不清真實和想像。

不要總是責備孩子「撒謊」，而是幫他們區分理解的誤區。

你可以使用「你可能覺得是...但是，真實的情況是...」或者「你想像中覺得...其實真實的是...」等語句，這樣才能更好的幫助孩子去理解這種誤區，才能更好的減少撒謊行為。

這種認知的誤區，其實會一直持續到4歲，反覆的出現。

所以，你千萬不要期待可以一勞永逸的一次過就講問題解決。

第四，儘量別把孩子的早期撒謊行為上升到道德高度。

在8歲以前，你告訴孩子撒謊是「非道德」的行為，他們幾乎是無法理解和明白的。

即使他們口頭上表示同意，最多也是被你嘮叨煩了。

正確的做法是，你要告訴孩子撒謊會讓聽的人不愉快。

同時，在孩子撒謊的時候，馬上就提出讓他自己想想，下次如何處理？這樣的交流才是有效的。

第五，不要給孩子貼標籤。

就算孩子有很多的撒謊行為，你還是需要每一次根據行為本身去需要謊言背後的原因，去幫助孩子。

而不是為了圖口上的快感，給他貼上「騙子」的標籤。

一旦孩子意識到自己在父母眼中就是一個「大騙子」時，他可能就更不願意說實話了，他日後想要改變的動力就降低（會有種破罐破摔的想法）。

同時，這種貼標籤的行為也會降低你對事情的客觀判斷，增大誤判的可能。

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科學養娃的道路上，我與你同行！——育兒有道的准媽媽。