如何鼓勵孩子學會分享？

1.家長起到帶頭作用

「有一次，我給我女兒買了一包貼紙，讓她分別送給家人，她其實很開心。

」

「另外，我和女兒輪流畫畫時，會說『媽媽現在用紫色蠟筆，畫完了就給你。

』雖然有時候她會哭，不太樂意，但哭個沒多久就好了，因為她確實看到我畫完了就給她了，之後會變得更有耐心。

」

「我和家人盡力在日常生活中，找到培養寶寶分享習慣的契機，比如，在向寶寶提出要求時，我們會率先分享；一起玩玩具時，我們會先把『自己』的玩具給他玩……這些都是很好的教育機會。

」

2.多和孩子商量、溝通

「兒子和小夥伴玩耍之前，我總會和他聊幾句，我會說，『某某要來找你玩，記得和他們分享你的玩具哦，這樣大家都會喜歡和你一起玩的。

』」

「然後我會繼續說：『不過呀，媽媽知道，你有幾個特別喜歡的玩具，如果你確實不願意分享，可以暫時由媽媽替你保管，但其他的玩具可以與人分享。

這樣行嗎？』」

3.提供正面鼓勵

「寶寶吃東西時，我們會鼓勵她給家人咬一口，這樣她慢慢就懂了，好東西要和人分享。

」

「現在，她會經常與大家分享食物、玩具等，因為她知道這些都是屬於她的，有支配權。

不斷訓練寶寶的正面行為，並給予鼓勵，這種方法很有用。

」

「另外，每次她與家人分享時，我們都會說『謝謝你』，於是現在她也經常把『謝謝』掛嘴邊。

」

4.分享也要適度為宜

「雖然我女兒對夥伴們一向友善，但我不希望她沒有主見，別人要什麼她就給什麼，或者反過來，以『分享』的名義，亂拿別人的玩具。

當她學會適度分享後，也變得更加耐心、體貼。

」

「我兒子玩遊戲時，我從不會要求他立馬放下玩具。

相反，我會教他和夥伴輪流玩，不要搶。

有些孩子提出換玩具的要求，我兒子會回答『我在玩著呢，等一下就給你。

』」

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如果孩子搶了別人玩具

「每次我兒子從其他寶寶那裡搶來玩具，我都會替他說聲『對不起』，並儘量讓兒子歸還回去。

」

「如果他實在不開心，我會盡力去分散他的注意力，找到比剛才的玩具更有意思的，給他玩。

」

「然後等過了一會兒，我會和他說：我們不如和其他小朋友交換玩玩？大部分情況下他都會樂意起來。

後來我發現，他有了很多好朋友。

」

「如果是我兒子搶了其他小朋友的玩具，我會告訴他：寶寶不要帶走哦，要和小夥伴一起玩才有趣哦！然後坐在他旁邊，演示給他看，怎麼和朋友一起玩。

」

「雖然花了很多時間和功夫，但我兒子最後還是開心地做到了。

現在，有什麼好玩具，他都會先給姐姐，因為明白了，一起玩玩具比搶玩具要有趣得多。

」

「小女兒有時搶了小姐姐的玩具，我就會讓她還回去，並且試圖這樣告訴她：『姐姐的玩具沒有了，會傷心。

你想想看，如果你自己的玩具被拿走了，是不是也會不開心呀？』」

「這樣一來，她會想一想，照做了，我還會給予鼓勵和表揚，她喜歡讓別人表揚她。

」

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如果孩子就是不想分享

「有時，孩子對某個玩具特別鍾愛，就是不樂意分享。

此時，我會安慰一下其他孩子：再等等哦，等哥哥玩好了就給你玩了。

或者拿出其他別的玩具試試給他玩。

」

「我的孩子特別喜歡他爸爸給他買的一輛小汽車，從來不願意給其他小朋友。

試過很多辦法都沒用。

我知道這件事對他很困難，所以我想應該留給他這個權利。

」

「我會和孩子溝通：『媽媽明白你特別喜歡這個玩具，那我們把另一個給弟弟玩，好嗎？』儘量去尊重他的想法。

然後和其他小朋友說『這個玩具是哥哥特殊的玩具，他現在還不想讓別人動，你可以玩其他的，比如這個三角龍。

』」

分享或者不分享，家長可以適度引導。

一方面，如果孩子凡事都不樂意分享，會容易交不到朋友，對未來社交不利；

但另一方面，孩子如果實在不願意分享，也不該強迫，儘量不去說一些傷害孩子的話，比如「你不分享的話媽媽不高興了」，或者「你已經是大孩子了應該讓著弟弟」。

家長要儘量去了解孩子不分享的背後的理由，做到和孩子溝通。