「看看你都幹了什麼好事！」

「孩子怎麼那麼不聽話」？這句話道出了多少家長共同的煩惱與無奈，但是粑粑麻麻們有沒有想過孩子不聽話是因為我們說話的方式有問題。

最近這個刷爆了FACEBOOK的漫畫，也許能給各位家長一點啟發▼

有害的溝通：因為這是我說的，你必須聽！

有益的說法：我當然知道你想繼續多玩一會，不過，我們真的需要去看望奶奶了。

每一個能夠輕鬆搞定孩子的父母都是溝通高手，他們總是能夠讓孩子感受到被尊重，同時又給予孩子一個不可拒絕的理由，而不是靠威脅恐嚇，讓孩子順從自己。

這樣的威脅只會養出一個膽小自卑的孩子。

有害的溝通：不要再哭了！

有益的說法：我知道你那種傷心的感覺，我看到你這樣也感到難過。

感同身受地蹲下來抱著哭泣的孩子，遠比暴躁地命令孩子不要哭效果要好的多，特別是在公共場合，眾目睽睽，孩子感覺多麼糟糕呀！這個時候多麼需要一個溫柔的擁抱，一個懂得自己的眼神。

有害的溝通：如果你不吃飯的話，註定是又矮又瘦的。

有益的說法：如果你吃飯棒棒，那麼你將變聰明，而且會和爸爸一樣強壯呦！

這就是正面管教的作用。

給孩子一些正面的暗示，給孩子一些正面的引導，這樣會讓孩子知道該怎麼做，而不是一味陷在被指責的境地之中。

給孩子以正面的影響和激勵，讓孩子在潛移默化、不知不覺中受到教育。

有害的溝通：你怎麼總是犯錯，來，我給你搭！有益的說法：來，讓我示範一下搭積木的秘訣吧，這樣就能掌握搭的更快的技巧。

孩子在學習的過程中，肯定需要父母的參與和指導，但是我們要尊重孩子，而不是一股腦地去否定孩子。

換一種方式，孩子也許更加願意接納你的指導。

有些孩子為什麼拒絕父母的參與，因為父母曾經讓他們傷透了心。

有害的溝通：我感覺到你很焦慮有益的說法：來，讓我們一起談談吧！

當孩子犯了錯誤，或者孩子遇到了一些事情很棘手時，這個時候就會焦慮，而開明的父母總能及時發現，並且打開孩子的心房，贏得孩子的信任。

有害的溝通：快點，快點！你一定要我等你這麼久嗎？

有益的說法：來比一比，我們誰能第一個穿好衣服準備出發！

孩子的那些小小心思，我們要把握，比如當孩子不想洗澡的時候，家長們試著說一句，要不讓爸爸先洗，這時孩子就會馬上去保住自己第一的位置。

適當的換種好玩的方式溝通，孩子更喜歡。

有害的溝通：去，給你了，不准哭了！有益的說法：我明白你的心情。

但是你要知道，我不會讓你這樣做。

這就涉及到養孩子的規則問題，給孩子樹立的規則，有些是不能打破的，不能因為孩子哭鬧就去滿足他們。

這樣只會縱容他們的哭鬧，而你如果堅持了原則，孩子的習慣就慢慢養成了。

有害的溝通：我怎麼知道？有益的說法：這個問題我也不是很清楚，但是我會去找到答案，然後告訴你吧！

孩子在成長的過程中，小腦袋瓜里常常有很多問題，十萬個為什麼就是說的他們吧！如果孩子常常問一些莫名其妙的問題，父母一時答不上來的話，就去網上或書上查查吧，孩子看在眼裡，以後也會自己學著去查了。

有害的溝通：不要看電視了有益的說法：我們一起去玩個遊戲吧！有時候，我們想終止孩子一件事，強烈終止是不妥的，這樣會打擾孩子的注意力，也會讓孩子吵鬧。

不如換一種方式，在開始做之前就跟孩子約定好，到了時間就提醒，對於有些頑皮的男孩子，要多提醒幾次，這樣有一個過渡的時間，孩子容易接受，並且也遵守了約定，一般感覺會很好。

還有一種是轉移注意力，如果看電視太久了，不妨邀請孩子去玩一個新的遊戲。

有害的溝通：看看你都幹了什麼好事！有益的說法：我知道你也不想這樣做，但是你下次一定要更加小心。

追究已經發生的事情沒有任何作用，但事情發生之後追究原因和以後應該怎麼做卻能讓孩子去主動去思考做錯事情的原因，對這件事情更加深刻，以後做同樣的事情時就不會再犯錯。

有害的溝通：你看看人家的孩子，總是在放學後準時回家，哪裡像你啊！有益的說法：你試一下準時回家，因為準時回家太重要了。

經常拿自己的孩子跟別人家孩子比的爸媽，一定要改改了！你拿人家的優點比自己的缺點，不一定就能讓你改變缺點，有時候你反而覺得自己就是要這樣，特別是對於叛逆的孩子們來說，你的負面暗示有時候把它們推得更遠。

有時候，我們換一種溝通的方式，很多問題就消失了。

當我們真的開始改變自己，會發現「熊」孩子都不見了。

編輯：靜韻

來源：FACEBOOK、協和教育

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