手機真的需要治「罪」麼?

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公交車上......

「你那種問題需要查麼?自己有沒有想過?這種問題是不是自己能答的出來?為什麼要去查?」一位身抱幼女的女人,對著一個身背書包的小姑娘說。

沉默片刻,女人說:「從帶你妹妹到現在,簡直為你操碎了心,我帶你妹妹很辛苦的你知不知道?」

小姑娘低聲:「煩死了。


女人調整了一下抱姿,說:「你現在十二歲了,你有些不懂的會不會主動去問,現在你的問題我還能幫你解決,幫你梳理,你這麼查過來,抄下去你能理解麼?有什麼用?知識是跟著你一輩子的。

「你好好想想,已經十二歲了!難不成以後你有了你的子女,以後你的子女問你問題的時候,你就說媽媽當時沒有好好讀書,媽媽也不懂?」女人很煩躁的皺了皺眉頭,「什麼時期就應該去做這個時期該做的事情,你現在是學生要想著怎麼去學習,以後到了二十多歲你所學的知識要用到社會上去,你工作的時候要去想著怎麼賺錢!」

小姑娘吱吱嗚嗚,顯然眼眶有些濕潤了。

「我看你同學、小夥伴都有手機,我才給你配了一個手機,這可倒好,每天寫作業捧著個手機幹什麼?手機幫你寫作業啊?」女人面紅了許多(也許是因為說話太急促了),「從今天開始,一天只允許你用15-20分鐘,多一分鐘就要沒收,我這是最後一次跟你這麼說,你自己好好反思反思。

女人抱著幼女,小姑娘跟著她下車了。

我在此期間瞄了她們好幾次。

這個女人說的也是站理的,但我第一反應是這個女人的教育方式是不是出現了一些差池?公交車上,人也不算少,本著給孩子留一些自尊的立場,是否應該私下這麼去和小姑娘去溝通,去交流?我想,如果這是我的母親,在這樣的場合這麼說,我肯定是聽不進去並且對母親反感度會大大提升。

接著,在我的回憶里,我十三四歲的時候,MP3相當的流行,也渴望擁有一個。

圈子裡許許多多的同學,小夥伴們經常戴著耳機,當時感覺相當酷炫。

甚至有同學上課也在塞著耳機偷聽,也許是耍帥,也許也是出於對音樂的喜愛,也許也是出於對某個歌手的追捧。

那會我們也因此被家長、老師批評教育。

現在經常看到小學生人手配手機,我看到這些孩子,經常會不自主的隨口說一句,「真豪」。

手機,應該屬於這個年代時代的產物吧。

我經常想的一個問題是,第一個得到家長贈與手機的小朋友是誰(是不是挺好笑的一個想法)?又因為什麼原因,開始慢慢擴散出來的?

"別的小朋友都有,為什麼我沒有?",「人家小孩子都是XXX牌子的手機,我才不要這麼差的」。

這兩個聲音是我接收到的最多的聲音。

索取是不是小孩子的天性?家長是不是又趨於某種心理因素,滿足了小孩子的天性?就像那個母親說的一樣:「我看你同學、小夥伴都有手機,我才給你配了一個手機」。

不論是小孩的天性還是家長的心理影響,孩子是善於去學習的,我們自身都離不開手機,又不斷的將這種生活狀態展現給孩子,孩子學過去了又沒有相當充足的明辨是非的能力以及對於網絡新鮮玩意兒的沉迷導致孩子在你的眼裡只會用手機做不當年紀的事情。

我們自己都被淪陷於手機了,何況一個孩子。

老師和家長會很嚴肅的說:「你們再玩手機就沒收、就砸!」但是,有沒有想過,自己工作的時候,該干工作幹的事兒的時候,也經常掏出手機在那玩?

手機是否真的有罪?該治罪麼?歹徒拿了菜刀殺了人,定罪的是菜刀?


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