親子透過《歡樂頌》看教育,營造良好成長環境很重要!
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《歡樂頌》這部電視劇最近火啦!雖然講述的是住在歡樂頌小區的五個女生之間發生的有關於友情、愛情、親情的故事,但是作為麻麻,換個角度去看這部劇,會發現它是一部非常有教育意義的連續劇哦~
劇中幾個主角鮮明的性格,和他們的家庭教育有著密不可分的關係,看這部劇能夠給麻麻們在育兒的道路上許多啟示~
在一群人中顯得智商低又沒有情商的邱瑩瑩,出生在一個小城市的家庭,應該是一個快樂教育下長大的孩子,她在整部劇里最拎不清,但好在她最大的武器就是積極面對,用行動改變自己的處境。
關雎爾,乖乖女,家境優越,家教良好,做事情中規中矩,條條框框比較多,和大部分人一樣平平凡凡的度過人生,不懂拒絕,害得自己老是加班。
小妖精曲筱綃和關雎爾完全兩樣,雖然說話太直,活得太過洒脫,但是她知道什麼時候該做什麼事情。
劇中樊勝美一直充當著知心姐姐的角色,為人仗義情商也高。
所以能和沒智商、高情商打成一片,與人相處的能力極高。
因為受家裡哥哥拖累,背負得比較多,因此造成了她要強的性格。
海歸精英安迪無疑是一顆耀眼的明珠。
有顏有才,名校出身,智商爆表,記憶力超群。
然而,就是這樣一個近乎完美的人,卻有著心理障礙,活在怕自己發瘋的高壓之下,抗拒與人的接觸,獨來獨往,朋友很少。
是什麼讓安迪產生心理障礙、拒絕與人的接觸呢?
源於安迪小時候所受的經歷,成長的環境。
安迪的童年是不快樂的,母親患有精神疾病,父親拋棄了她。
沒有嘗試過家庭的溫暖,沒有得到過父母親的愛,儘管擁有別人羨慕不來的成功人生和超常智力,但是總歸造成了人格上的缺失,可見,一個溫暖的家庭和良好的成長環境對於孩子來說是多麼重要的!
如何為孩子營造溫暖家庭氛圍和良好的成長環境?
1
營造一種良好家庭情感心理氛圍
情感心理氛圍主要是指家庭成員的情感、教養作風、情緒、談吐、。
良好的情感心理氛圍,是家庭精神生活的主旋律。
這種氛圍是建築在溫馨和諧、、互敬互助的人際關係之上的。
它表現在家庭成員之間的心理相容、平、共分憂愁、互助、同享歡樂、彼此信任和尊重
第一,和睦家庭能給以孩子安全感,孩子置身其中感到愉快。
第二,是滿足了孩子的歸屬感.在家庭中孩子能感受到被愛和被尊鶯,也學習到怎樣愛他人並尊重他人,使孩子能感覺到「這是我的家」,從而增強自尊和自信。
第三,溫馨的家庭能使孩子獲得支持感,當孩子猶豫、挫折、彷徨,或遇到困難、灰心氣餒時,可以從家庭的關懷中吸取力量,得到指引。
2
給幼兒營造良好的道德氛圍
良好的道德氛圍包含了多方面的內容,如尊老愛幼、遵紀守法、勤儉持家、熱愛勞動、和睦相處。
家庭作為幼兒出生後的第一所學校,其良好道德氛圍對幼兒行為習慣影響深遠。
俗語有云,「三歲看老」,正是反映了幼兒時期道德教育的重要性。
幼兒期如果能受到正確道德氛圍的指引薰陶,進而養成良好的道德習慣,其長大成人之後都會表現出良好的道德情操與個人修養。
相反的,如果幼兒在一個道德腐壞、、習性不良的氛圍下成長,在以後的人生道路上就會產生很多的問題。
父母是孩子的榜樣,身教重於言傳,父母對幼兒的正確教育遠勝於其他人的教育。
父母通過對子女開展有關道德的談話和疏導,就會讓幼兒產生初步的道德觀念和道德意識,並進而根據父母的教導來進行自我行為矯正,最終規範自身的道德行為、另外,父母選擇幼兒能夠理解的,具有生活指導價值的道德讀物,通過故事講述的方式,在幼兒心裡樹立具體的道德榜樣,幼兒通過有意識的崇拜和學習,就會逐漸培養起良好的品德和習慣。
因此,只有家長在言行中起到了楷模的作用,在教育方法上運用科學得當,才能最終收穫良好道德氛圍對幼兒健康成長的積極影響
3
給孩子充分的關注、耐心、尊重和信任
如果幼兒時常有不愉快的表現,而且顯得非常痛苦.那就非常值得注意了。
不過做家長的不能先問成績。
除非他先說,而要關心更多學習之外的東西,在關心之餘,要給他們放飛翅膀的時間。
眾所周知,馬克思是一位偉大的無產階級革命家,其工作繁忙和緊張是不言而喻。
但是,馬克思非常重視對女兒們的教育。
將星期日留給孩子,跟孩子們共同度過這歡樂的一天。
平常,馬克思也經常在繁忙的工作中擠出時間跟孩子們遊戲,比如和孩子一起摺紙船,將船放入水中任其漂浮,還和孩子們一起賽跑,擲石子、、,鍛鍊她們的身體,培養她們的勇敢精神,如摔跤爬起來不要哭。
父母和幼兒一起生活,對其潛移默化的作用遠勝於那些為了孩子而自私的家長
4
家庭教育應營造知識氛圍促進孩子的求知慾望
家庭文化背景和父母的科學文化修養,對孩子成長有相當的影響。
這是因為家庭成員的影響,是一種家庭優勢,也是一種氛圍。
父母與孩子朝夕相處。
對孩子的影響立竿見影。
如果父母自己刻苦鑽研業務,經常看書看報,一定會給孩子潛移默化的影響,促使孩子樹立熱愛科學、熱愛知識的觀念,逐漸養成探索未知、主動學習的良好習慣
同時,良好的家庭文化氛圍對於培養孩子抵制和凈化社會不良文化影響具有重要作用。
盧梭曾經說過:「家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑」。
父母在孩子有不好的傾向的時候,父母對其修改和改正的效果最明顯。
除此之外,父母也要保護好幼兒的學習環境,不能去隨意干擾或破壞,讓孩子有一個專心致志學習和探索的小園地。
這樣才能為孩子將來的成才奠定一個良好的基礎。
5
家庭應有民主氛圍
民主的氛圍是表現在家庭成員之間經常保持相互平、、尊重、信任、支持的態度,能傾聽別人(包括孩子)的意見,能開誠布公地交換意見,重要決策一定由全家討論解決。
民主氛圍對幼兒獨立自主能力的培養有著非常重要的影響。
在以往的家庭觀念中,兒童被看作平、、獨立的個體,而是家長的私有財產。
家長一旦從心理上占有了孩子,就會在行動中要求孩子圍繞著大人的指揮棒轉,包辦孩子的一切。
如此,造成孩子對大人的依附性太強,成為「長不大的一代,不能自主獨立的一代」。
因此,要從幼兒教育開始,讓他們在民主自由的氛圍中,給他們平、交流、自我獨立的機會,他們才會完全釋放自己的個性和創造力。
塑造出完整的獨立人格。
同時,良好民主氛圍對幼兒創新能力也有重要影響。
若家庭缺乏民主氛圍,將會壓抑幼兒的意識和創新精神,其創新能力也必定無法得到發展。
總而言之, 孩子成長得怎麼樣,和父母有直接的關係 如果家庭教育為孩子提供了一個良好的基礎。
那麼,以後的任何一個時期孩子都會少走許多彎路
只有肥沃的土壤才能長出好莊稼,只有良好的家庭環境,才可能培養出智力優秀、、聰明活潑的孩子。
孩子只有體會到智慧活動的樂趣,在輕鬆愉快的氛圍中喜歡上智力活動,才會自然地培養出良好的智力技能
幼兒時期是一個人發展的關鍵期,因此營造良好的家庭氛圍,是孩子教育的一個核心部分。
爸爸媽媽們趕快給孩子營造一個和諧、和美、和善的家庭氛圍吧!
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