好家長告訴你：當一個合格家長不容易

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幾乎所有家長都盼望自己的孩子成為未來社會的合格人才，成為走到哪裡都受歡迎和尊重的人，成為自食其力和遵紀守法的人。

父母親的撫養與教育對孩子的成長至關重要，家庭教育的質量取決於家長的素質，合格的家長才能培養出合格的孩子。

下面我談談育兒的心得體會：

A 為人父母要有強烈的責任感

馬克思很重視家庭教育，他說: 「家長的行業是教養子女。

」不論我們是從事何種職業的，只要有了孩子，當上父母，教養子女就成為一樁神聖的行業和義不容辭的責任。

它關係到孩子的前途，家庭的幸福，關係到國家和民族的命運。

有的家長生下孩子，就遠離家門打工去了，把孩子扔給老一輩，按時機會生活費和與學習有關的費用。

這種甩手掌柜家長能教育出合格的孩子嗎？

有些家長認為，家庭只管孩子的生活，教育是幼兒園和學校的事。

這些人沒有意識到:教育孩子首先是父母的責任。

有些家長對孩子百般寵愛，放鬆了教育，這也是沒有很好地履行自己的職責;還有極少數家長只管抓錢 ，根本不抓孩子的教育，完全放棄了家長應盡的天職。

法國作家福樓拜爾說過:「國家的命運與其說是操在掌權者的手中，倒不如說是握在父母的手裡。

」 所以，家長要增強教育子女的責任感，履行社會與國家賦予的神聖職責。

著名國際鋼琴家郎朗擁有責任感極強的父母，所以他登上了當代鋼琴演奏的巔峰。

郎朗的父親郎國任為了培養他，依然放棄自己的前程，辭掉公職，離開妻子，帶著他到北京求學；郎朗的母親為了兒子的成功，獨守家門，用微薄的工資支撐丈夫和兒子在北京求學的開銷。

整整八年時間，夫妻兩地分居，全家聚少離多。

這種擔當，這種責任，堪稱家長的楷模。

B 為人父母要作孩子的榜樣

家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。

特別是幼年兒童，他們的思維具有具體形象化的特點，模仿性極強，模仿是他們學習做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標。

家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。

所以，人們常說:有其父必有其子，有其母必有其女。

誠實的家長定能培養出誠實的孩子;出口就說髒話的家長，不可能培養出文明的孩子;自私自利的家長培養不出大公無私的孩子。

國際婦女運動的領袖克拉拉說過，父母在兒童的氣質中，奠定了最初幾塊基石 ，強調父母素質對子女的影響。

因此，要成為好家長，必須加強修養，提高撲克身的素質，作孩子的榜樣。

C 為人父母要不斷學習更新育兒知識

家長不懂得兒童心理特點，不掌握教育子女的科學原則、方法、猶如庸醫行醫，其後果是一樣的。

家庭教育是一門綜合性科學，需要家長不斷學習。

為了教育子孩子，家長要學一點生理、心理及教育方面的知識，掌握科學育兒的原則與方法。

a 鼓勵為主。

有的家長平時很注意教育孩子，在教育上也沒有少花精力，但效果不好，甚至出現 越管越糟的現象。

如其中一些家長，平時眼睛老盯著孩子的缺點，整天嘮嘮叨叨批評個沒完，或者總愛當著孩子的面去數落孩子的缺點。

這種做法不僅無助於克服孩子的缺點，往往反會強化缺點。

孩子有了缺點家長應通過講故事，講道理等方式耐心教育並引導孩子學習別人的優點，當孩子在家長的教育下有了進步時，要多採用肯定、鼓勵、表揚的正面教育方法促進孩子的行為朝著家長所期望的、良好的目標前進。

b 不能溺愛。

每位家長都深愛自己的孩子，但有一些家長對孩子愛得過度，出現了嬌縱、溺愛的現象，這就不得於孩子身心健康發展了。

在教育孩子上，家長應做到嚴愛結合。

所謂嚴並不是指板起面孔嚴厲對待孩子，而是指在教育孩子時要堅持原則。

但要做到嚴愛結合併不是件容易的事，不少家長道理上也知道應將愛與嚴格結合起來，但遇到問題，特別是當孩子一哭一鬧時，就往往會動搖家長管教的決心，常常以感情代替理智，不能堅持原則。

因此，要做到嚴愛結合，還需家長有堅強的教育意志。

c 同心協力。

這是家教取得成功的重要原則。

教育的一致性是指施教者對孩子在教育方向、要求上要取得一致，包括父母雙方、祖輩父輩以及家庭和幼兒園，在教育上的一致性。

教育取得一致就能促使孩子的行為向著同一個方向發展:如果施教者對孩子的教育不一致，勢必互相干擾，使孩子是非不清、無所適從，甚至形成孩子兩面性等不良後果。