家庭教育，關鍵詞「隔代」

生兒育女是父母的責任和義務。

在養育孩子的過程中，有的會讓爺爺、奶奶、姥姥、姥爺來幫助撫養，尤其在中國城市和農村非常的普遍。

有父母的原因，也有老人的原因。

孩子成長階段正是家長事業的上升期，沒有時間參與孩子的成長，而老人好多退休在家，把撫養孩子作為天倫之樂，也很幸福，這裡面有個隔代教育問題。

父母養育孩子責無旁貸，不能偷懶。

拿我們家來說，小孩是他姥姥姥爺帶大，因為在一個城市生活，一有時間我們就會把孩子接回家，不會找理由把孩子放到老人家。

給孩子從小種下一個印象，我們是一家人。

孩子會知道誰更寵愛他，想住在老人家，但我們堅持為了讓老人休息好，不管多晚都要把孩子接回自己家住。

孩子很聰明，他會見人下菜碟，在老人家撒潑打滾，在自己家裡會規矩的多。

所以孩子好習慣的養成責任在於家長，不能怪到老人身上。

從感恩的角度講，家長不能埋怨或記恨老人，即使有些事情或話語過分，因為兩代人的價值觀不同，教育孩子的理念就不一樣，只能求同存異。

為了教育好孩子，千萬不要與老人起衝突。

再就是在孩子面前，不能對老人說三到四。

以前我寫的文章里說家長要慎言，就是這個意思。

隨著孩子的長大，家長的家教角色越來越重要，學校的活動家長一定要參與。

老人的家教理念對孩子成長不利的，這時候家長要與孩子和老人溝通交流好，讓孩子一定要聽父母的話。

比如老人說：現在的作業這麼多，孩子累著怎麼辦呢？孩子聽後會受到影響，所以家長要多陪伴孩子，只要你的陪伴時間足夠長，話語足夠真誠，孩子會更樂意聽從家長的話。

老人對孩子百分之百全是愛，甚於對待他們自己，做父母的一定要和老人處理好關係，好好孝順老人，給孩子樹立一個好榜樣。

孩子看到三代人行事中滿滿的愛和親情，肯定很幸福。

這種隔代親情的體驗教會孩子如何與老人相處，感知更多的互動情感。

人是情感動物，隔代情，更要親上加親，因為孩子與老人相處的時間實在有限，好好珍惜。

隔代問題不少，例如重男輕女，婆媳關係、財產繼承等問題，也會影響到孩子的成長，以後有機會再寫文章聊。