365天培養計劃：幫孩子學會明理，樹立正確：附案例

幫孩子學會明理，樹立正確的價值觀

我們跟孩子討論並且解釋一下哪些特定的行為是被接受的，哪些特定的行為是不被接受的。

跟孩子討論這些生活當中的行為，向他解釋說明每一種選擇都會產生相應的後果，要讓孩子學會對事情進行判斷、分析，讓孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做。

另外，家長還可以通過對自己過去所做的事情、所犯的錯誤進行有效、坦誠地分析，讓孩子清楚地知道處世的道理，並逐漸地樹立正確的價值觀。

措施：解釋什麼特定的行為是被接受的或是不被接受的。

行動：今天跟孩子一起聊天，讓孩子明白，每種選擇都會產生它相應的結果。

要培養一個懂事\明理的孩子,而不是一個聽話的孩子

中國人總是把「聽話」當做一個好孩子的必備條件。

但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。

聽話的孩子可能只會盲從他人，而不見得知道為什麼要那麼做。

懂道理的孩子善於分析每件事背後的原委，他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。

雖然我相信啟發式教育的優越性，但我同時也相信嚴格管教的必要。

孩子們的成長既需要啟發，也需要紀律和規矩。

他們既需要培養自信，也需要學習如何自省。

父母應儘量抓住每一個「機會教育」——生活中隨時可能出現的，可藉以教導孩子、幫助孩子的小事——的時機對孩子進行教育。

但應當在教育中多用正面的例子，少用負面的例子。

比如，如果你想教孩子「見到長輩要主動起立打招呼「，那你自己就必須每次都做到。

做父母一定要以身作則。

如果對孩子的要求很嚴厲，但自己卻沒有首先做到，這樣是不能贏得孩子的尊重和信服的。