是放任孩子，還是逼迫孩子考高分？這裡有標準答案

文/荀營

亞洲天王周杰倫做客一檔訪談節目，坦言學鋼琴，是被媽媽逼迫的。

他最早時學的是畫畫，但幼時的他很貪玩，見水平久未長進，便放棄了。

然後，才改學鋼琴，為了防止兒子重蹈覆轍，每當他練琴時，周媽媽就拿棍子站在後面，而且，一站就是六七年！節目中，周杰倫說，若是當年沒有媽媽逼迫，就難有今天的自己！

毋庸置疑，如今功成名就的杰倫是對媽媽心懷感恩的！但，我們不能否認的是，周杰倫的童年就在不斷的練琴練琴練琴、挨打挨打挨打中度過，周媽媽從未給過他第二種選擇！

於是，不少人提出，周媽媽的教育方法相當殘酷，並不適用於所有人。

比如用非人的打壓方式來讓周杰倫努力彈琴，一次次因為兒子貪玩誤了練琴，勃然大怒的舉起拿棍子的手……

• 專制式養育與放任式養育

這種「逼迫」孩子變出色的教育，學名曰「專制式養育」，是一種最古老最常見的養育方法。

大部分父母採用過這種方式。

從孩子出生到長大成人，父母一直牢牢管控著孩子，通過權威懲罰孩子，告訴孩子該怎麼做，規定打破規矩的後果。

孩子以服從表示對父母的尊重。

同時，因為它很大程度上剝奪了孩子的自由和快樂，千百年來，這也是一種頗受爭議的教育方法。

但，比起周杰倫媽媽的殘酷，我們也不應忽視另一種殘酷。

那就是」放任式養育」，雖然這一度被認為是先進的養育方式。

「放任式養育」血液中流淌著中國式家長的溺愛。

舉個讓8歲孩子收拾房間的例子吧，爸爸嚴聲厲呵：「現在去把你的房間收拾好！馬上！」便屬於與之相反的專制式養育；媽媽說：你的房間太亂了，我猜你總有收拾的時候！」，則屬於放任式養育了！

身為父母的我們應該都知道，孩子是「喜新厭舊」的典型。

一個玩具，到了孩子手上，喜歡的時間不會超過三天。

因此，既然放任了孩子，那養育就註定失敗。

因為自古以來，幾乎沒有孩子能做到自我引導。

孩子成長需要日常的慣例、穩定的規則，對未來的預期等等，這些都不可能自然發生。

長此以往，這樣的孩子即使成人後，也容易被社會放棄，成為沒教養的大人。

嚴格意義上，放任孩子，比逼迫孩子考高分，後果更嚴重！

• 雙向養育來到中國

那麼，家長們問了，放任式養育與專制式養育皆有不足，養育孩子，到底有無方法可尋？

實際上，除了放任式養育與專制式養育，還有另一種養育孩子的方式，已在中國生根發芽、備受推崇，那就是來自美國的雙向養育！ 它吸取了放任式養育與專制式養育的各種精華，剔除了糟粕，它的特別之處在於：既不允許孩子逃避責任，也不會巨細無疑的限定孩子行為的一切細節。

再拿8歲孩子收拾房間舉例，採用這種養育方法的媽媽，會對孩子說：「你的房間太亂了，我想知道你清理房間的計劃。

」

首先，它教育讓孩子明白並承擔清理自己房間的責任，同時，沒有剝奪孩子的自主權——自己決定何時清理，如何完成。

如果孩子提的建議好，則皆大歡喜。

如方法沒有成功，那麼家長就和孩子共同解決問題。

直到最後就孩子應該如何清理達成共識。

《雙向養育》來中國，定了一個 「小目標」：不是逼迫孩子從學習中獲得漂亮的分數；也不是為孩子開脫，教家長無來由的原諒孩子、溺愛孩子，畢竟外面的世界不談原諒，孩子的成長更沒有兒戲；而是教育孩子，在學習中能夠獨立自主，獲得應對未來生活的能力，過上幸福的生活。

相信這也是智慧的父母要求孩子努力的全部意義。

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