孩子撒謊說明人品有問題？你別逗我了！

日常生活中，每個孩子都多多少少有過撒謊的經歷。

褲子上滿是水漬，卻硬說沒玩過水；嘴邊沾著巧克力的痕跡，卻非不承認吃過巧克力；當著大家面打翻果汁，卻馬上說不是他撒的……家長們很困惑孩子為什麼喜歡騙人呢？

1.孩子的想像易與現實混淆

孩子年幼時，常常會把想像與現實混淆，容易把想像的事情或希望發生的事情當成已發生的事情來描述，常常被成人誤認為他在有意撒謊。

2. 孩子的思維水平，判斷能力有限

孩子的認知水平和思想發展都不夠成熟，就可能對一些簡單的事情做出錯誤的判斷。

比如，讓孩子去看鍋里的水有沒有燒開，水還沒開孩子就說開了，這種情況孩子並非有意撒謊，而是不知道怎麼來正確判斷水是否燒開了。

3.為逃避指責、懲罰

如果大人對孩子要求比較嚴格，經常因為孩子犯的小錯誤而數落或者懲罰孩子，他就會因為害怕被指責或懲罰而撒謊。

這類孩子，我們應鼓勵他勇於認錯，如果孩子承認了錯誤，講了真話，就應該對他的誠實予以肯定與表揚，並心平氣和地幫助他糾正錯誤，這樣才能消除孩子的恐懼心理，使他們養成誠實坦白、勇於認錯的良好習慣。

4. 成人的不良影響

教師和家長的言行對孩子有潛移默化的影響，他們對待事物的態度、處事方式都是孩子模仿的榜樣。

如果家長在孩子跟前有過撒謊行為，孩子就會不自覺地模仿。

例如，有時高興，對孩子承諾某日去郊遊，可是真到了那一天，卻又找藉口說不去了。

面對孩子撒謊，教師和家長既不可簡單粗暴地訓斥，也不可聽之任之地縱容，而應該對其撒謊行為仔細分析，採取合適的應對措施。

隨著年齡的增長以及成人正確的引導，孩子的撒謊行為就會得以糾正。

具體來說，家長可以這樣做：

1.尊重理解孩子

首先要尊重孩子身心發展規律，不要輕易給孩子的行為貼上「撒謊」的標籤，孩子撒謊有無意、有意之分，應該冷靜地進行辨別和分析，找出孩子撒謊的原因，然後進行區別處理，不要只看現象，不看本質，盲目批評訓斥孩子。

2. 正確引導和諒解孩子的過失行為。

比如，你看到孩子把果汁弄灑在桌面上，但他卻聲稱「不是我灑的」，這時，成人不應特別關注他說謊的事，而是要努力解決眼前的問題，可以告訴他：「果汁灑了沒有關係，我們可以擦乾淨，但你要說實話，不論你做錯什麼，媽媽都愛你。

」這樣，孩子才會勇敢承認錯誤。

同時，家長一定要及時表揚他說真話的勇敢行為，這將有效培養孩子堅持說真話的好習慣。

3. 為孩子提供良好的成長環境

家長應該為孩子創造民主、愉悅的成長環境，即使孩子做錯了事，也不會產生恐懼心理。

另外，當孩子遇到困難或問題主動傾訴時，家長要耐心給他們幫助，知道他們如何正確面對困難解決問題。

這樣，孩子就不會以說謊來逃避懲罰與責任。

4. 家長要為孩子做好行為榜樣。

家長應該以身作則，切不可為了達到某種暫時的目的而欺騙孩子，對孩子撒謊，不要為了一時討好孩子隨意許諾，而一旦承諾就要認真履行。

假如無意忘記了，或者有特殊情況實在無法及時兌現承諾，就要誠實地向孩子說明情況、承認錯誤，並跟孩子一起商定補救措施。

（摘自《孩子行為問題應對》）

最後，需要強調的是，對待孩子撒謊的問題，家庭成員應該保持一致的態度，共同引導孩子改正不良習慣。

切不可出現一方在進行批評教育，其他家庭成員包庇縱容的現象。