「活動預告」新蕊計劃2017北京家庭教育公益大講堂丨重建親子聯結，建立有效溝通

每個孩子都渴望和父母聯結

帶領家長走進孩子的生命深處，和孩子的內心在一起。

走進孩子的內心，然後，真正的愛與溝通才會開始。

——《在生命深處與孩子相遇:如何重建與孩子的情感聯結》，張娟 著

每一個生命來到這個世界上，都在尋求一種非常重要的安全感。

當孩子在媽媽的子宮裡被孕育的時候，媽媽完全能夠感知孩子的狀態，其實這就是媽媽跟孩子最原始的、最初的聯結。

通過這種身體上的聯結，孩子不僅獲得了成長所需要的養分，也獲得了一種穩定的安全感。

而當孩子一出生，在他跟母體分開的一瞬間，這種原本的安全感就喪失了。

每個人生命中 第一次安全感受到衝擊的時刻，就是在身體上跟媽媽分離的那一刻。

當這種身體上的聯結斷掉之後，在成長的過程中孩子就要反覆去做一個功課：他要重新找一個方法，跟自己的媽媽聯結上。

而這個層面的聯結，更多的是一種內在情感的聯結。

他要不斷通過跟媽媽的親密聯繫，來確認自己是安全的。

兒童需要在這個世界上第一個，也是唯一一個完全安全的環境——家庭里仰仗一個人，仰仗與一個人親密的聯結，去建立自己的安全感，去清楚地感受自己在家庭中的位置，去獲得自我建構的力量。

對於孩子來說，這是成長過程一種基本的心理需求。

01

在與父母的聯結中，孩子獲得內在的力量和價值感

如果去觀察那些自我價值感很高的孩子，你會發現，他們在家庭中會跟父母在情感上、情緒上甚至身體上，會有很深的聯結。

他們彼此之間是開放的，他們彼此之間的那種能量通道是打開的，孩子在需要的時候，隨時都能夠跟爸爸媽媽聯結上。

這樣的孩子，他不用花很多的時間去「找」父母，去渴望和尋求這份內在的聯結，因為他隨時能夠和父母聯結上。

02

與父母的聯結，是孩子感受愛的重要途徑

我們經常會對孩子說「我愛你」，但這對孩子來說只是一個空洞的概念，孩子需要通過和你聯結的那一刻，來感受「你愛我」。

這意味著他不用到處去找愛。

他不用到處用一種匱乏的姿態，去尋求外在的關注；不用以一個乞討者的姿態去努力做好一些事情，才能獲得父母的愛；不用以一種異於正常孩子的狀態，來尋求父母跟他的這份聯結。

因此，當孩子這樣做的時候，我們首先要做的不是去關注他的行為有多糟糕，而是去滿足他與父母聯結的心理需要。

03

通過與父母的聯結，孩子獲得探索外在世界的勇氣

通過原生家庭中與父母的聯結，孩子感受到自己的存在，感受到爸爸媽媽是愛他的，他隨時能夠在他們那裡知道，感受到一種穩定的安全感。

然後，他才能夠放心地感受自己內在生命需要建構的部分。

也就是說，與父母的聯結是一個源頭，它讓孩子有動力去探索外在的世界，發展外在的人際關係。

今天，當我們看到那麼多的成年人通過心理諮詢、心理課程試圖重建和原生家庭父母的聯結的時候，看到他們由於這麼多年來沒有辦法跟父母聯結在成長中遭遇傷痛的時候，我們需要提醒自己，引導孩子在生命的發展和建設中，和父母保持一份身體的、情感的和精神的聯結，是多麼重要的一件事情。

聯結是孩子心理發展的基礎，有了它，孩子才有能力向外擴張，他的心理疆界才會越來越廣闊。

◆ ◆ ◆

走進孩子的生命深處，和孩子的內心在一起。

重建情感聯結，真正的愛與溝通才會開始。

新蕊計劃2017北京家庭教育公益大講堂

重建親子聯結，建立有效溝通

2017年9月24日下午14:00-16:00

北京出版集團12層（北三環中路6號）

嘉賓

張娟

兒童教育專家

薩提亞家庭治療師

北京布布園幼兒園創辦人

北京婦聯新蕊計劃家庭教育特聘講師

提綱

重建親子聯結，建立有效溝通

一、親子溝通的原則

◆ 溝通不是讓孩子聽話，而是聽到孩子的內心的聲音

◆ 溝通是雙向的，要有能量的流動

◆ 積極有效的溝通是親密關係的法寶

◆ 溝通要有結果，是要最大限度的了解彼此的想法

二、如何溝通

◆ 溝通從傾聽開始

◆ 鼓勵孩子真實表達自己，家長也真實反饋

◆ 溝通是要和孩子有情感連結，不光講道理

三、關於親子溝通的幾點建議

◆ 有情緒時先不溝通

◆ 在公眾場合單獨溝通

◆ 觀察孩子的情緒給予及時關注和有效溝通

◆ 溝通結束要給孩子一個回饋

參與方式

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在生命深處與孩子相遇

情感聯結：父母和孩子建立良好親子關係、開展有效溝通的基礎。

（活動當天更有新書現場簽售）

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