上天價幼兒園卻遭這罪,寶媽當場崩潰,只因她做「錯」一件事
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寶寶上幼兒園,父母最害怕寶寶遭到老師的打罵、同學的欺負,每每看到有關虐待幼兒的毒老師,父母們都恨得咬牙切齒。
其實,有一種比打罵孩子更可怕的懲罰方式——冷暴力。
前兩天,在朋友圈看到一篇寶媽訴說孩子在幼兒園遭受冷暴力的文章,故事的梗概是這樣的:
一位寶媽將3歲的女兒送到一家每月16000元的天價幼兒園,幼兒園每個班有12個小朋友、4個老師,寶媽覺得平均每個老師照顧3個孩子,一定照顧得很周到,而且通過手機就可以了解孩子在幼兒園裡的情況,讓人很放心。
然而,入園不到3個月,發生的一件事卻讓寶媽非常氣憤。
那天,孩子將大便拉在了褲子裡,老師就將孩子帶到了衛生間,並把她獨自留在了衛生間。
過了一會兒,孩子從衛生間裡走了出來,站在了衛生間門口,兩隻手扶著衛生間的門框,小內褲就掛在兩腿的腳踝處,這個姿勢保持了約10分鐘,都沒有老師過來處理。
在這期間,老師曾多次經過這個女孩,女孩也曾招手示意老師來幫忙,但老師卻視而不見,直到孩子實在站不住了,被腳踝上的內褲絆倒,才有老師過來幫孩子換掉了髒內褲。
女孩的媽媽看到這段視頻當場就流下了眼淚,她覺得女兒在大庭廣眾之下光著屁股那麼久,她一定感到很害羞,很無助。
於是,女孩的媽媽找到了園長表達了自己的不滿,可園長卻說因為視頻是沒有聲音的,這裡面肯定存在著誤會。
這樣的解釋雖然無法令這位媽媽滿意,但本著息事寧人的態度,不想再追究。
但接下來發生的事情,卻讓這位媽媽徹底崩潰了。
此事發生兩個星期後,這位寶媽無意間點開視頻,孩子們正在做遊戲,看樣子玩得很開心,卻沒有看到她的女兒。
找了好一會兒才在視頻的上角找到蹲在牆角的女兒。
孩子低著頭,時不時地抬頭看一眼正在做遊戲的小朋友,然後再次把頭低下來。
晚上接孩子從幼兒園回來後,小女孩情緒很低落,媽媽問她怎麼了,孩子回答沒有小朋友和她玩,媽媽又問為什麼不和小朋友們一起做遊戲,孩子立刻大哭起來,「老師說我不是乖孩子,不讓小朋友和我一起玩。
」
女孩的媽媽立刻意識到孩子遭遇了冷暴力,而這都因她向園長表達了不滿。
之後,這位寶媽雖然與幼兒園極力抗爭,但幼兒園的表現卻讓她很失望,始終不願意承認過錯,並且說不能總批評老師,不然會影響老師的工作積極性。
無奈之下,這位寶媽選擇了退園。
因為冷暴力不易覺察到,所以,很容易被家長忽視,然而,它給孩子帶來的傷害遠比打罵更可怕。
記得上小學四年級時,班上有一位男同學D,學習成績不好,經常被老師打罵。
現在老師不敢動學生一根手指頭,但在我讀書那會兒,老師經常會用三角板、細木棍之類的東西打學生,而且家長也普遍認為老師打學生是為學生好,並不會找老師的麻煩。
我清楚的記得有一次D把一道很簡單的數學題做錯了,老師把他叫到講台,之後就一直用腳踹他,從講台一隻踹到了教室後門處。
從那以後,老師就讓他坐在了教室的最後一排,再也沒有理過他,哪怕上課的時候他把手舉得高高的,老師也不會叫他回答問題。
更可怕的是,班上幾乎所有的男同學都欺負D,有一次還當眾扒下了他的褲子,嚇得女生們連連尖叫逃跑。
D跑到辦公室找老師評理,老師卻說:「他們為什麼都欺負你,肯定是你自己有問題,先找找你自己身上的毛病,再說別人吧。
」
不久,D就輟學了,直到現在遇到同學都躲躲閃閃,不會主動開口打招呼,表現得非常不自信,和別人說話時,都不敢看對方一眼。
可見,冷暴力對孩子的心理是多麼大的傷害,關於冷暴力這個問題,我將從以下3個方面來和大家探討。
冷暴力的危害有多大
冷暴力是對孩子精神的一種懲罰,老師不理會孩子,對孩子不聞不問,就會讓孩子感受不到被關愛,使孩子缺乏安全感,直接的表現就是孩子不願意上幼兒園、不願意上學,害怕爸爸媽媽離開。
更為可怕的是,小朋友們會覺得「你不是被老師喜歡的孩子」,也會來欺負他。
就像我的同學D,因為同學們知道不管怎麼欺負他,都不會遭到老師的批評,所以使一些同學變得肆無忌憚,敢在眾人面前扒下D的褲子,從而深深地傷害了D的自尊心,使他缺乏自信,直到成年以後,依然不會主動開口和別人打招呼。
在孩子的成長過程中,他們渴望能夠得到同伴的接納、認可和肯定,同伴的認可對他們的影響甚至會超過父母對他們的影響。
如果不被同伴接納、認可,甚至被嘲笑,就會給他們的心理造成嚴重的傷害,以至於成年後無法融入社會,無法與人正常的交往。
如何避免冷暴力
避免孩子遭受冷暴力,家長應從兩個方面努力:
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首先,家長的態度很重要
有些家長把孩子送到幼兒園後,對孩子不管不問,只是按時接送,幼兒園有什麼活動,家長也不積極配合。
,這就給老師傳遞出一個信號——你是不關心孩子的,那麼,老師即便對孩子不怎麼樣,家長也不會發現。
試想一下,如果我的同學D在遭到老師的打罵、同學的欺負時,家長及時找到學校、找到老師,還會是這樣的結果嗎?
正因為家長的不關心,不聞不問,才會助長了老師、同學的囂張氣焰,從這個角度來說,家長也是冷暴力的幫凶。
這也提醒家長平時要多與老師溝通,向老師了解孩子在幼兒園的情況,意在告訴老師「我會關心孩子在幼兒園裡的一舉一動」,那麼,老師也會對你的孩子另眼相看。
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其次,鍛鍊孩子的表達能力
很多幼兒園的小朋友語言表達能力較差,遇到事情無法正確表達,那麼,家長就無法從孩子這裡了解到他在幼兒園的情況,只能聽老師的一面之詞。
我一個朋友的寶寶語言表達能力非常強,孩子在幼兒園發生什麼事情都能講得很清楚,以至於後來朋友去幼兒園接孩子,還不等孩子說,老師先會告訴她今天孩子在幼兒園發生了什麼事情,就怕朋友誤解。
如何發現孩子遭遇了冷暴力
孩子遭遇冷暴力後,家長及時站出來保護孩子非常重要,那麼,如何才能發現孩子遭遇了冷暴力呢?
告訴大家一個很簡單的方法,每天接孩子從幼兒園回來後,都和他聊聊在幼兒園發生的事情。
比如,你可以問問孩子,「今天在幼兒園玩了什麼遊戲」「今天過得開不開心啊?」「今天都在幼兒園學了什麼」……
這樣做的目的是引導孩子表達,從孩子的隻言片語中你能了解到孩子在幼兒園的一些活動。
另外,還可以通過觀察孩子的情緒來反映一些情況,比如,孩子一直喜歡上幼兒園,最近一段時間卻不願意去,一去幼兒園就哭鬧,這就是一個不太好的信號,我們就應該多注意了。
遇到問題如何與老師溝通
平時與一些家長聊天時,常有家長說,「我都不敢跟老師提意見,就怕老師給孩子穿小鞋」。
我認為事關原則性的問題,還是要提出來的。
我們可以委婉地表達自己的看法,說話的時候不要夾槍帶棒,太情緒化,實事求是的去闡釋問題,表達自己的看法,相信大多數老師是會接受的。
當然,如果真的發現孩子遭遇了冷暴力,且與園長、老師溝通後沒有很好的效果,那只有選擇退園了,因為沒有什麼比保護孩子的心理健康更重要的了,不是嗎?
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