培養孩子8個細節，大智慧培養出好孩子（請耐心看完）

教育培養孩子的問題，往小了說，關乎孩子一生的成敗、關乎一個家庭的興衰，往大了說，關乎一個民族的未來；

所以每個家長身上都背負著重要的使命，如何培養好我們的孩子，看看下面這幾個問題。

1、對孩子提出的所有問題，都耐心，老實地回答

作為父母，應該認真對待孩子提出的正經問題和看法。

曾子的夫人要去集市，兒子哭鬧著要跟著去。

母親對他說：「你回去，等我回來殺豬給你吃。

」她剛從集市上回來，曾子就馬上要去殺豬。

他的妻子說：「我不過是開玩笑罷了，你居然信以為真了。

」曾子說：父母去教他，聽從父母的教導。

現在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。

母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親。

曾子的故事告訴我們，作為父母一定要認真對待孩子的問題，孩子的話，更要認真回答。

如果家長們能認真對待孩子提出的問題、說出的話，必然能夠保護孩子的好奇心和想像力，還能讓孩子潛移默化地學會做人。

2、經常誇獎、表揚孩子

俗話說，好孩子是夸出來的。

但表揚也要注意細節。

表揚要具體，不能走過場一樣泛泛地說：你做得不錯，要繼續努力。

孩子對於真誠的有內容的誇獎是來者不拒的，具體的表揚，會讓孩子明確知道自己哪裡做得好，從而產生真正的滿足感。

表揚孩子付出的努力而不是結果。

如果孩子用積木搭了一個很漂亮的作品，誇獎孩子「你真聰明」是不合適的，應該夸孩子用心研究並認真搭建。

因為一個人聰明與否是天生的，孩子自己無法改變，而努力認真卻是孩子可以通過自律做到的，表揚強化了他認真準備的行為，下一次他會再接再厲。

3、利用好「責備」的槓桿

家長的責備對孩子的成長能起到槓桿的作用。

如果孩子犯了原則性的錯誤，例如偷東西、向同學索要錢財等比較嚴重的錯誤，家長一定不能姑息縱容，一定要利用責備讓孩子知道錯誤的嚴重性、知道反省悔過。

然而，家長的責備一定要掌握分寸，不恰當的責備有可能會在親子關係中製造隔膜甚至對立。

明代《呻吟語》一書中提出了有名的育子七不責：

眾人面前不責備，慚愧後悔不責備，夜晚不責備，吃飯不責備，正在歡慶時不責備，正在憂傷時不責備，正在患病時不責備。

4、讓孩子做自己力所能及的事情

我們的教育常常是培養孩子順從聽話，從生活小事一直到孩子的發展方面都由父母一手包辦了。

這樣的孩子缺乏自己做決定的機會和權利，就很難培養孩子自我解決問題能力。

獨立生活能力差的孩子依賴性強，缺乏進取心和毅力，遇事容易打退堂鼓或把任務轉給成人。

這大多是成人嬌慣、包辦代替的結果。

那麼孩子的成長也是一樣，大人應給孩子創造機會，培養孩子自己做選擇和處理問題的能力。

讓他在嘗試的過程中感受失敗，碰釘子，這樣孩子就會從失敗中記取教訓而成長起來。

一個人在成長的過程中，不可避免的有成功，也有失敗和失誤。

而且通常是經過無數次的失敗，才能獲得較大的成功。

在生活中，要培養孩子的自我完善能力，要讓幼兒學會自我觀察、自我體驗、自我批評、自我控制，培養孩子的自我抉擇、解決問題的能力。

（未完，本文系連載，歡迎到下篇文章收看）