李小鵬:奧莉穿媽媽高跟鞋,在臭美?是時候給孩子做審美教育了
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就在昨天,家中寶貝一個人在那裡翻箱倒櫃,將爸爸媽媽的鞋子全都翻了出來,並且一一將小腳放進去試穿,這還不算,小傢伙還學著大人的樣子,在鏡子前扭來扭去,活脫脫父母平時的樣子上身。
你別說,平時也沒有見小傢伙盯著大人看吶,但大人的一舉一動還真是一點也沒有逃脫她敏銳的小眼睛。
無獨有偶,前不久李小鵬的妻子李安琪發文稱:「Wearing my shoes Pretending to be me。
」並附上一張奧莉照片,照片中,奧莉穿著媽媽的黑色高跟鞋,雙手叉腰,頭上揚,一臉傲嬌,小小年紀就十分有范兒,一雙大長腿更是實力搶鏡。
小傢伙們都會有這樣一段時期,想要長大,並試著去模仿爸爸媽媽,甚至假裝自己就是爸爸媽媽。
從中,我們可以看到,父母的一言一行,其實對孩子都有著影響,父母有必要慎言慎行。
同時,我們也要看到,孩子翻出家長的衣物或鞋子來試穿,知道臭美了,這同時也意味著孩子開始將注意力轉移到自己身上,開始更關注與自身有關的東西,如我是什麼樣的,而不僅僅是別人眼中的我是什麼樣的。
自然,這也是孩子審美意識培養的關鍵時刻,孩子在學習如何讓自己更美。
通常,在女孩身上表現比較突出,比如,4歲左右的小女孩開始挑小裙子、要求公主裝扮,假裝給小娃娃化妝,甚至有的小娃娃吃飯會挑碗筷、講環境,都是因為他們開始敏銳地感知到周圍環境和氛圍的變化。
也正因為如此,這個階段孩子的審美意識建立得如何,將影響孩子一生的氣質和審美能力。
對此,父母應該怎麼做,一方面不要粗暴阻止或片面打擊,如董卿父親邀請的不准照鏡子,不准穿好看的衣服等,都是對孩子審美能力的打壓。
其實,孩子四五歲之後,父母適當放權,讓孩子自己決定一天的穿衣搭配,給孩子一定的自主探索和決定的權利,反而更容易讓孩子發現和悅納自己。
當然,這個過程,可能會面臨要求完美的孩子的挑戰,如小紐扣掉了、蝴蝶結不好看了、買小發卡猶豫再三、早上換好幾件衣服都不滿意等等,都是極挑戰父母耐心的。
這時,適當理解孩子細膩並追求完美的心理,家長可能會給予更多耐心,並更好地幫助到孩子。
不過,大人的引導很重要,平時多關注孩子一些內在的整體發展或心靈的美,如多陪孩子看看書,逛逛美術館,將孩子的注意力從穿好的、貴的、新的轉移到整體的和諧、搭配,氣質的培養上來。
平時也可做一些有技巧的干預:
如在孩子穿了一件好看的衣物做好一件事時,父母不妨更多地將注意力聚焦在「這件衣服是否漂亮」上,讓孩子過度關注外在美、服飾美上。
雖然交給孩子自己挑選服飾上,但父母可在頭一天晚上與孩子商量第二天穿什麼,並事先將孩子的小衣櫃整理好,只放既定的幾套衣服,讓孩子在這個範圍內挑選,既達到滿足孩子自己做主挑選的慾望,也減少孩子猶豫不決帶來的後續吵鬧和爭執。
應該看到,美的形式是多呀nag的,有力量之美,有自然之美,有整潔之美,有言行之美、有藝術之美,有內在美……外在的東西不是唯一的。
父母多多帶領孩子走出去,去發現更多的美,探尋美的真諦,引導孩子做最適合他當下成長和年齡的事,表現出他們最純真可愛的一面,這樣的美才是最棒的。
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