另類個性寶寶容易被同伴們孤立

　　雖然說要鼓勵孩子發展個性，但是太過另類的孩子往往難以合群，在幼兒園可能不會招其他小朋友喜歡，很容易被孤立。

來看看有哪些典型的個性另類寶寶吧，家長們可以密切注意了。

神秘的獨行俠

　　有時候聽老師反映，別的小朋友在嘻嘻哈哈一起玩老鷹捉小雞的遊戲的時候，寶寶卻不喜歡參與，只是喜歡一個人在牆邊推積木。

不合群的寶寶往往容易被別的小朋友忽略，但他們並不是有什麼性格的缺陷，不合群的寶寶或許只是在這個小圈子中找不到「志同道合」的人，或者不喜歡他們的遊戲方式。

每個孩子的性格特點不同，一些孩子喜歡安靜，一些孩子好動不已，家長嘗試從孩子的性格、興趣出發，幫助孩子找到合適的小夥伴。

校園裡的小霸王

有些小朋友他喜歡跟別人一起玩，但是只要認定這個玩具是他的，他就絕不給別人碰它，更不要說是和別人分享了。

孩子如果養成自私、霸道的行為習慣，別的小朋友都不會喜歡和他一起玩呢！分享其實是建立友誼的基礎，0~3歲是寶寶分享能力發展的關鍵期，家長要抓住這個時期，在日常生活中加以引導。

自尊心強的失敗者

　　有些寶寶的好勝心很強，即使是在玩遊戲的時候都很較真。

如果在集體遊戲里輸了，他就會賭氣說不要玩了。

寶寶這樣「輸不起」會讓別的小朋友感覺很沒勁，久而久之就不願意和他一起玩遊戲了。

小皇帝在家裡和爸媽遊戲從沒有輸過，孩子的家人對孩子百般遷就使得孩子難免有點自我中心，孩子嬌慣成性，容不得自己失敗，為我獨尊的心理使得孩子的受挫承受力更低。

老師的小跟班

一些寶寶很粘人，他們在家裡經常黏著爸媽，在幼兒園就只能在老師身上找安全感，因此他們就像小跟屁蟲一樣，時時刻刻都粘住老師，還經常撒嬌，搞到其他小朋友都很不是滋味。

老師可以說是孩子們的「共有財產」了，因此誰都想要在老師身上得到家長般的關愛和照顧，因此誰要是獨占老師的愛，難免會使得其他小朋友「側目」。

愛炫耀的公主

　　一些寶寶總是喜歡把爸爸新給他買的小玩具車，或者穿著媽媽給她買的新衣服在別的小朋友面前炫耀。

成人的世界充滿拜金、物質的味道，使得小朋友也逐漸受到物質意識的影響，變得喜歡「炫富」，小朋友自然不喜歡和這種人成為好朋友。

家長要培養好寶寶正確的物質意識，家長自身要以身作則的同時，要多與孩子交心談心，走進他們的內心世界，了解他們思想。

同時家長不能對孩子用錢放任自流，對物質有求必應，避免讓孩子過分地「闊綽」。